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第一篇：对新闻特性和规律性的探讨1

第一章：现实性及其制约作用2

一、新闻现实性的含义2

二、新闻是有现实意义的客观存在的反映7

三、瞬间状态是现实存在的时间特征13

四、现实性的制约作用16

第二章：时效性和体制保证18

一、提高时效是新闻改革的长久课题19

二、因势利导充分利用时间20

三、争得时效要有体制保证22

第三章：群众性和效果思考26

一、新闻不以个人为对象26

二、传播效果的两种价值观30

三、以服务的观点检验传播效果31

一、历史的见证38

第四章：阶级倾向性和实事求是38

二、能否“不偏不倚”39

三、为何报道纷纭41

四、新闻都有阶级性吗42

五、媒介或工具问题的讨论44

六、美国学者论“主观性”45

七、坚持辩证法和实事求是47

第二篇：广播特性的研究51

第五章：发挥广播的个性与特长51

一、利用声音的优势53

二、发挥快速的特点55

三、去掉写长稿的习惯57

四、适应群众性的需要60

五、活跃人民的文化生活63

六、扩大教育的领域65

七、转化短处为长处67

第六章：对录音报道几个问题的探讨71

第三篇：录音报道及其发展趋势71

一、录音报道的性质和特点72

二、录音报道里语言和音响的作用74

三、现场实况音响的两重性78

四、录音报道形式的体裁区分81

五、不可动摇的真实性83

（一）、关于事后“补录”和事前“预录”的问题84

（二）、录音报道可否配音问题85

（三）、录音报道可不可配乐问题86

（四）、采制录音报道可否进行组织工作87

（五）、记者报道用语和播音人称问题88

第七章：录音报道的真与美89

一、没有真就没有美89

二、从现象中挖掘本质的美90

三、情况真实与语言准确92

四、到现场中去感受美的主题94

五、记者采方生活中的自然美98

六、写出人物的心灵美来99

第八章：新闻性节目能否配乐之我见102

一、《哥俩好》不配乐为好102

二、照载《哥俩好》供分析105

第九章：录音报道及其未来112

一、录音报道界说112

二、特写与录音特写114

三、现场口头报道的兴盛117

四、现场口头报道质的规定性118

五、现场口头报道的未来120

六、录音报道的发展趋势122

第四篇：理论广播与效果分析124

第十章：对理论广播几个问题的探讨124

一、我所理解的理论广播的性质和特点124

二、理论广播的现实环境、重要性和我们的责任126

（一）美国之音的宣传手法127

（二）里根总统呼吁加强对外广播127

（三）里根政府大大增加拨款给美国之音129

（四）理论广播工作者的光荣和艰巨的任务130

三、理论节目对象和收听率问题131

（一）节目对象问题131

（二）收听率问题134

四、理论节目的普及与提高问题136

（一）理论节目要以理服人136

（二）理论广播要以普及为主137

（三）理论广播的提高问题138

五、内容与形式的关系问题139

六、宣传效果含义的若干分析140

（一）什么宣传效果140

（二）宣传效果与听众多少、收听率大小有联系又不是一回事141

（三）效果的含义是多方面的142

（四）反馈含义的多方面142

第十一章：对记者工作党性问题的探讨144

第五篇：记者工作的性质与道德情操144

一、记者工作党性的含义145

二、记者工作的性质146

三、记者工作的职责和依靠党的领导149

四、思想路线和道德情操152

五、新闻写作上如何克服空话套话156

第六篇：评定全国优秀广播节目的启示158

第十二章：教育和鼓舞的力量158

一、记者的责任和天职159

二、写出改革的气度来161

三、巧妙地报道两个文明的现实163

四、写出事实细节和情趣意义165

五、发挥舆论力量促成社会风气好转167

六、发挥现场声音的能动力量169

第十三章：评第三届部分优秀受奖广播节目173

一、特别奖和创新奖获奖节目173

二、新闻正视听 报道见新貌174

三、连续报道褒奖批评得力176

四、评论中出现的可喜现象177

五、人物特写显示榜样的力量179

六、录音报道激动人心180

七、主持人节目受奖一例181

八、农村节目饱含时代气息182

九、少儿节目富于诗情画意184

第七篇：广播节目与新闻意境186

第十四章：广播的对象性与针对性186

一、针对性的共同兴趣186

二、对象性节目和一般听众188

第十五章：新闻美与新闻意境191

一、有意境也有意境的区别192

二、美学的法则制约着采编工作194

第八篇：美国电视节目的做法196

第十六章：《六十分钟》电视节目为何成功196

一、简直使观众着了迷196

二、节目编导的长期思考197

三、以集体智慧精选主题198

四、发挥电视报告员的才能199

五、揭示问题的内幕和实质200

六、要让观众感到有兴趣201

七、为事业而辛劳的人才202

八、软件的重要性不可忽视204

九、记者意见隐之于无形205

十、多思出智慧206

第九篇：办好广播电视节目的关键问题的探讨208

第十七章：提高干部素质推广管理经验208

一、提高新闻队伍的素质是关键208

二、个人对社会主要是奉献209

三、鼓励年轻人进取，对事业作出贡献210

四、保持新闻广播电视工作者的情操212

五、要有正确的报道方针和编辑方针213

六、科学管理的经验需要广泛推广214