图书介绍

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小学教育学 最新版
  • 张跃刚主编 著
  • 出版社： 济南：山东大学出版社
  • ISBN：9787560742670
  • 出版时间：2011
  • 标注页数：222页
  • 文件大小：48MB
  • 文件页数：230页
  • 主题词：小学－教育学－小学教师－资格考核－自学参考资料

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图书目录

第一章 教育与教育学1

第一节 教育的发展2

第二节 小学教育在学校制度中的地位5

第三节 教育学的发展6

同步练习题8

第二章 教育与社会的发展26

第一节 教育与生产力27

第二节 教育与政治经济制度29

第三节 教育与文化31

第四节 教育的相对独立性34

第五节 教育与我国社会主义现代化建设35

同步练习题37

第三章 教育与人的身心发展47

第一节 人的身心发展48

第二节 影响人的身心发展的因素及其作用51

第三节 小学教育促进儿童发展的特殊任务53

同步练习题55

第四章 教育目的62

第一节 教育目的概述63

第二节 我国教育目的与教育构成64

第三节 素质教育的理论和实践66

同步练习题71

第五章 教师与学生82

第一节 教师83

第二节 学生90

第三节 教师与学生的关系92

同步练习题93

第六章 课程107

第一节 课程概述108

第二节 课程设计110

第三节 课程实施与课程评价113

第四节 当前我国小学的课程改革114

同步练习题117

第七章 教学129

第一节 教学概述130

第二节 教学过程131

第三节 教学原则与教学方法134

第四节 教学的组织形式与基本环节138

同步练习题141

第八章 德育157

第一节 德育概述158

第二节 德育过程与德育原则159

第三节 德育的途径与方法163

第四节 德育模式166

第五节 我国小学德育改革167

同步练习题168

第九章 班主任工作176

第一节 班主任工作概述177

第二节 小学班主任工作的内容178

第三节 班级管理的过程和原则182

同步练习题185

第十章 教育科学研究195

第一节 教育科学研究概述196

第二节 教育科学研究的基本程序198

第三节 教育科学研究的方法201

同步练习题205

第十一章 课外活动212

第一节 课外活动概述212

第二节 课外活动的内容与形式213

第三节 课外活动的组织与实施214

同步练习题215

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