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《写给学生的法理论》导读&雷磊1

科学理论导论37

1．什么是“理论”？37

2．什么是“法”？42

a）法与制定法43

b）法与法学46

c）法与法院49

d）法与公众50

e）相互作用的模式52

f）教义学的任务54

第一部分 规范逻辑61

1．规范是什么？61

a）作为法律后果规定的法律规范61

b）规范与制裁63

c）比赛规则、惯例与习俗65

d）法律规范与制定法规范68

e）应然70

2．规范认知问题73

a）规范与真（证实论）73

b）真的概念76

aa）借由定义的真（D-真）78

bb）逻辑真（L-真）83

cc）经验真（E-真）87

3．法律推论的方法89

a）命题方阵（亚里士多德）89

b）规范方阵（边沁）93

c）推论（三段论）100

d）谬论学说104

4．法秩序的阶层构造106

a）行为规范106

b）授权106

c）主体规范或组织规范112

5．民法基础理论114

a）权利114

b）霍菲尔德的权利与权力理论117

c）指示权与其他形成权118

d）合同与私法自治120

6．效力与基础规范124

第二部分 方法论129

Ⅰ．原理129

1．罗马法学家论制定法解释131

2．弗里德里希·卡尔·冯·萨维尼（1779～1861）：经典学说135

3．合宪性解释与合指令解释147

4．大胆尝试是成功的一半！154

Ⅱ．写给法学学生的方法论160

1．找到制定法！160

2．查阅制定法！169

a）建议一：慢读！169

b）建议二：注意构成要件和法律后果之间的停顿！169

c）建议三：找出逻辑结构！171

d）建议四：确定最合乎实情的顺序！176

e）建议五：注意语境！181

f）建议六（最后的建议）：大量频繁地阅读制定法！184

3．阅读文献与司法判决！184

4．“自行决定！”186

a）自由决定的方法186

b）证立191

c）例证：“谋杀家庭暴君”案192

第三部分 法政治学195

Ⅰ．原理195

1．法政策科学195

2．政治立场199

Ⅱ．可选项201

1．无政府主义者及其敌人：国家201

a）无政府主义者的目标201

b）逃亡203

2．自由与秩序208

a）梭伦与吕库古208

b）柏拉图的忧虑214

c）教育与自决217

d）均衡原则218

3．民主与权威221

a）亚里士多德与民主的技能221

b）民主的悖论229

c）“冒险尝试更多的民主！”231

aa）工厂231

bb）企业232

cc）大学233

4．平等与差别234

a）柏拉图和亚里士多德关于共产主义的争议234

b）财产和权力239

c）作为妇女权利的平等241

5．国家及其敌人243

a）论变迁243

b）什么是“法治国”？247

c）喀提林阴谋248

6．结语：论正义255

规范逻辑的36个核心命题263

问题的答案268

法理论经典作家270

文献提要273