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引言1

第一章 思想政治教育新媒体的内涵、类型及特征3

（一）思想政治教育新媒体的内涵与类型4

（二）新媒体视域中的思想政治教育过程要素7

（三）新媒体与思政教育之间的关系12

第二章 新媒体对高校思想政治教育的影响分析16

（一）新媒体对高校思想政治教育环境的影响16

（二）新媒体对高校学生的影响28

（三）新媒体对思想政治教育工作者的影响37

（四）新媒体时代增强高校思想政治理论课教育教学实效性的必要性51

（五）新媒体时代增强高校思想政治理论课教育教学实效性的可行性53

第三章 新媒体背景下高校思想政治教育有效性的现状分析57

（一）高校利用新媒体的现状57

（二）高校思想政治教育利用新媒体取得的成绩62

（三）新媒体背景下高校思政教育存在的具体问题67

（四）新媒体背景下高校思政教育问题所产生的具体原因71

第四章 新媒体时代高校思想政治教育的跨界思维75

（一）高校思想政治教育思维方式的困境及现代转换75

（二）实现高校思想政治教育跨界思维的策略选择81

第五章 新媒体时代增强高校思想政治理论课教育教学实效性的对策86

（一）新媒体时代增强高校思想政治理论课教育教学实效性的原则86

（二）注重新媒体的影响91

（三）转变传统高校思想政治教育观念94

（四）构建新媒体教育平台96

（五）提高师生运用新媒体的媒介素养103

（六）设置议题增强思想政治教育的针对性107

（七）强化新媒体教育建设与管理111

第六章 新媒体时代高校思想政治教育的内容结构优化118

（一）新媒体时代高校思想政治教育内容结构优化的依据118

（二）新媒体时代内容结构优化的原则和要求126

（三）新媒体时代高校思想政治教育内容结构优化设计134

（四）新媒体背景下高校思想政治教育载体合力的动态生成144

参考文献157