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关于职业学校教学改革的几点思考1

职业教育必须强化专业技能训练7

职业学校英语教学要突出应用原则12

职业中学教学工作评估要处理好三个关系16

突出抓好三大建设20

职业高中学校专业课教师需求量分析22

浅谈实习基地的生产示范27

关于当前职业教育发展问题的思考32

关于进一步改革和发展湖南职业教育的思考37

认真贯彻《行动计划》积极推进职教的改革和发展44

中专教育改革和发展的基本思考50

略谈当前困扰农村职业技术教育的问题与对策55

充分发挥教育的服务功能 认真搞好再就业培训60

抓住关键 重在落实65

实施《条例》要在重点问题上突破67

高中阶段教育职普分流比例三议70

市县政府要切实担负发展职教的责任75

建立职业技术教育导向机制的建议78

切实做好长远规划81

不断探索 不断创新 不断突破——湖南中等职业教育的回顾与展望84

湖南中专教育改革的主要做法90

保持发展规模 提高办学效益——湖南职业高中教育1998年度统计资料分析99

湖南发展老少边穷地区职业教育的主要做法105

适应农村经济发展需要 搞好农业中专教育改革113

认真抓好示范性职业学校建设118

关于湖南示范性职业学校建设的要求与做法121

建立新的办学体制 促进农职业技术教育健康发展——怀化地区农职业技术教育的调查与思考129

关键在于落到实处——湖南省怀化地区农科教结合的启示135

湖南教育改革的新趋势142

教育与经济紧密结合的有效形式153

发展高等职业教育的可行性研究报告159

关于发展高等职业教育的建议168

教育适应经济增长方式转变的关键——对实施“素质教育”的思考171

一项关系社会主义中国前途的工作——中学思想政治工作的调查和思考176

对学生体育的评定要实现三个转变184

略谈社会主义市场经济条件下的计划管理188

秘书部门不具有参谋职能195

试论秘书部门的权力特征198

秘书部门实行双重领导体制之管见201

何以常见“报喜不报忧”——负反馈信息与领导方法刍议205

努力办好学会 促进秘书工作的创新和发展207

对“小皇帝”问题的心理浅析211

浅论农村社会生育趋势与对策216

台湾教育考察印象及启示223

日本职业教育一瞥237

浅谈台湾职业教育的特色241