四五快读 幼儿快速识字阅读法 第1册2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

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早读的孩子更易成功1

（一）阅读是现代社会人人必须学会并掌握的工具1

（二）大量阅读，快速阅读对孩子意味着什么1

1．阅读是成才不可或缺的工具1

2．早期大量阅读的孩子多优秀2

（三）阅读从识字开始，早期识字的孩子能轻松走上学习轨道，形成良性循环3

1．早期识字可以开发智力3

（1）发展注意力（2）发展观察力（3）锻炼思维能力（4）发展想象力（5）锻炼记忆力2．可以培养良好的性格和习惯5

（1）激发学习兴趣（2）陶冶性情（3）提高自信易自律，易形成良性循环（四）培养良好的情商从阅读开始5

（五）我国大多数家长不重视阅读6

（六）世界发达国家高度重视青少年阅读7

（七）美国的阅读教学8

一本从实践中来，事实证明效果显著的幼儿早期识字读本9

（一）本书的容量及特点9

1．本书的含量9

2．本书的特点9

（1）选用最基本的常用汉字，与小学课本同步（2）由字尽快进入词、短句、长句、短文、长文、故事，内容均由已学的字词组成，孩子易学又有趣（3）采用“形象、比喻、诱导和启发”等教字方法，采用“先阅读，再看图，再摆字卡”的顺序学习词组和句子，加深对字、词、句的理解（4）每课后的提问具有多种开智功能（5）“字族字”教学法3．扩充的特点11

（1）教识汉字的新方法，可提高专注力（2）通过巩固对虚词、形近字的认读，提高专注力（3）初步认识部首（4）初步认识同音字（5）初步认识多音字（二）专家的忠告：让孩子从幼年即开始阅读12

（三）两点建议12

早期识字有章可循，方法正确，前景光明14

（一）汉字的特点14

1．字、词分离14

2．表意兼表发音14

3．富形象、富含义15

（二）不可不讲的早期识字十四原则15

1．游戏识字15

2．逐渐形成定时、定点、定人、定方法的识字习惯15

3．教字必须要用标准的普通话16

4．不要就字论字，要教出趣味来16

5．识字时要调动孩子进行思考16

6．解释字意的话语不要太多，以简明为要17

7．先教有具体意义的字，后教字意抽象的字17

8．注重用鼓励、肯定的方法激发孩子学习的上进心17

9．识字时，要密切注意孩子的眼神17

10．认字的同时，最好让孩子读出声音来18

11．每次识字，最好要在孩子兴趣最高时结束18

12．尽早进入阅读18

13．重视“三岁波折”18

14．对于始终对文字不感兴趣的孩子，不可勉强19

（三）效果极佳的早期识字的方法种种19

1．怎样教不会说话的婴儿识字19

2．怎样教正在学讲话的婴儿和已会讲话的婴幼儿识字21

（四）及时复习巩固识字成果，识字复习要注意方法25

1．平时复习汉字的游戏26

2．进行大量复习的游戏28

（五）尽快进入阅读是提高识字兴趣的重要手段29

1．亲子朗读，激发孩子的阅读兴趣29

2．让孩子体味阅读的乐趣29

3．如何引导孩子进入阅读30

第一课31

第二课35

第三课39

第四课45

第五课51

第六课58

第七课65

第八课73

第九课80

第十课87

课后复习一95

课后复习二104