图书介绍

国际教师教育机构认证制度研究2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

王保华等著著
出版社：武汉：华中师范大学出版社
ISBN：9787562235385
出版时间：2007
标注页数：284页
文件大小：12MB
文件页数：290页
主题词：教师－资格考核－研究－世界；教育组织机构：国际组织－认证－研究

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图书目录

导论1

一、问题的提出1

二、基本概念界定6

三、研究方法7

四、基本观点8

第一章中国教师教育机构认证制度研究11

一、中国教师教育的历史沿革11

二、中国教师教育机构设置现状与改革18

三、中国教师教育的改革走向29

四、中国教师教育机构认证的制度建设和实施办法38

第二章美国教师教育机构认证制度研究40

一、美国教师教育机构认证制度的历史沿革40

二、美国教师教育机构认证制度的现状54

三、美国教师教育机构认证制度的发展趋势100

第三章英国教师教育机构认证制度研究104

一、英国教师教育机构的历史演进104

二、英国教师教育机构的发展现状109

三、英国教师教育机构的发展趋势129

第四章苏俄师范教育及教师资格认证制度研究131

一、18世纪至十月革命前沙皇俄国时期的师范教育制度沿革131

二、苏俄职前师范教育制度135

三、苏俄时期中小学教师的资格与任用制度141

四、俄罗斯高等师范教育课程结构与培养目标152

五、俄罗斯中小学教师的在职教育165

第五章日本教师教育机构认证制度研究173

一、日本教师教育机构的历史演进173

二、日本教师教育机构的现状177

三、日本教师教育机构的发展趋势192

第六章构建中国教师教育机构认证标准196

一、建立教师教育机构认证标准的基本原则197

二、教师教育机构认证标准框架201

三、教师教育机构认证标准具体指标的分析207

附录：美国教育研究院、教育学院、教育系行业认证标准216

参考文献280

后记283