图书介绍

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走出家庭教育的误区
  • 吴垒,赵建华等编著 著
  • 出版社: 成都:四川科学技术出版社
  • ISBN:7536446357
  • 出版时间:2001
  • 标注页数:330页
  • 文件大小:17MB
  • 文件页数:348页
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图书目录

1 父母心理与角色误区1

你是属于哪类父亲?1

你是属于哪类母亲?2

不清楚一个家庭什么最重要4

总认为欠了子女什么5

孩子不仅是自己的6

家教中最大的误区——过度期望7

过分迷信测智商10

是望子成龙、逼子成龙还是助子成龙11

不知道对孩子教育效果差的原因何在12

不知道孩子对父母的要求13

忧虑学生用品日趋高档化13

总怕孩子把事情办糟了14

不让孩子离开“大路”15

家长替孩子发明创造15

逼孩子当神童16

子女求职,父母保驾17

不允许孩子有隐私17

不顾环境条件让幼儿学外语19

“穷”了孩子心不安19

当心孩子反问:“你为什么不用功”?20

警惕孩子“望父当官”心理21

家长留心:“糖衣炮弹”已开始射向孩子22

把孩子当虚荣的祭品23

偷看孩子日记25

侵犯孩子隐私权26

你知道孩子在重负之下的苦恼吗?27

你知道孩子最怕父母不能做到什么?28

从未对孩子说声“对不起”28

你是否让孩子抬起头来做人29

2 家教观念误区31

家长为孩子跑“官”31

家长的职业偏见32

没想到给孩子订一份报纸33

逢孩子便问:你考第几?考了多少分?33

总认为独生子女优点少34

“好孩子”标准的误解35

不尊重孩子的兴趣35

“五谷不分”令人忧36

孩子胆小怕事长大将影响心理健康38

早期教育,就是让幼儿多学文化知识?39

“棍棒之下能出孝子”?41

回避孩子提出的性问题42

孩子学习“困难”定是学习态度问题?43

父母对孩子的要求不必一致?44

孩子看电视可以增长知识,多看无妨?46

幼儿太小,不需体育锻炼?48

不懂得孩子拥有朋友的价值49

家庭事故不可忽视50

重视识字、背诵,忽视言语发展和知识传授对吗?51

重视课本知识,忽视课外阅读53

重视智力投资,忽视非智力因素的培养54

重视技能培训,轻视科普知识55

无视孩子的审美兴趣56

不注意孩子语言行为美的教育57

对审美媒介不加选择58

缺少家庭劳动,孩子将缺乏自理能力58

夏令营中的较量:我们的孩子差在哪里?60

王晓波的悲剧:游手好闲引灾祸60

把孩子关在了家长设置的“温室”里61

畸形的人格是家长惯出来的62

是爱子女,还是害了子女?64

缺少劳动,难以培养孩子对挫折的承受力66

在家庭劳动教育中父母不注重身教67

父母特权思想对孩子的影响69

普通人家对子女的溺爱69

孩子最大的压力来自家长70

不懂教育孩子的两个前提:爱与交流71

忽视孩子的内心需求72

误解“顺其自然”72

不让孩子尝尝“当家”的滋味73

对孩子缺少“劣性刺激”74

不留心孩子的“追求”苗头75

“孩子的任务是学习,家务活就别干了”对吗?76

一味让孩子忍受欺负76

父爱——家庭教育的盲区77

无意间毁了孩子的个性79

把榜样教育用错了79

认为父母争论问题会影响孩子感情80

父亲对孩子智力影响最大吗?81

过多的宠爱会出逆子82

“老板”能富几代?83

孩子每天回家一身泥——你烦吗?85

不给孩子自己支配的时间85

其实,好孩子心理更脆弱86

不让孩子参与家庭理财87

与美国家长比较——你希望把孩子教成什么样?88

“扬短避长”地培养孩子89

不明白自己每天都在给孩子上课90

父亲接触孩子的时间少,影响孩子的语言能力91

你给孩子是忍辱负重的爱吗?91

3 家教知识缺陷93

(1)教养知识缺陷93

让孩子含橡胶乳头入睡93

产妇的初乳没营养,应该丢弃?94

孩子晚些断奶,多吃一阵子没关系?95

孩子学走路越早,发育越好?96

幼儿蹒跚学步容易摔跤,但不要拽着胳膊97

经常给孩子掏耳朵、清理耳屎有误97

孩子吃补药会发育更快?98

孩子说话晚或发音不清晰,是“贵人语迟”?99

小儿淘气好动就是多动症?100

不注意孩子少年期性心理障碍102

不注意孩子的牙膏102

不会判断小儿的营养状况103

儿童打鼾是病态104

母亲搽了防皱霜,与幼女吻面容易出现性早熟104

给新生儿拍照忌用闪光灯105

不注意保护婴幼儿乳牙105

儿童晚睡影响长高106

孩子是“无症状乙肝带毒者”,家长却不知原因106

儿童看电视过多会影响睡眠107

警惕:城市儿童的“感觉统合失调症”108

感觉统合失调的具体表现108

克服感觉统合失调症的方法109

孩子吃得越多越好吗?110

马马虎虎生孩子,糊里糊涂当父母111

你能把好“六优”关吗?112

不注意孩子的饮食习惯114

忽略孩子的睡眠卫生116

不知道幼儿的锻炼方法119

营养的太多与不及120

你家孩子是“小胖墩”还是“豆芽菜”?121

隔代抚养弊端多125

不知道孩子的健康标准127

不会给婴儿擦屁股132

乳牙早晚要脱落,不需要保护?132

不注意儿童龋齿的危害133

给孩子服药剂量减半就可以?134

打针比吃药效果更好吗?135

心脏听诊有杂音就是心脏病?136

孩子体温超过37℃,一定是发烧生病了吗?137

身上长“风疙瘩”,全都是吹风引起的吗?138

上小学的女孩子来月经是性早熟?139

尿床小儿要少喝水吗?141

孩子常喊腿痛,可玩起来却没事,是在撒娇?142

放任孩子吃着色食品144

选择玩具只要孩子喜欢就买,对吗?144

小儿不会得性病吗?145

不关心男孩的性发育146

(2)教育知识缺陷147

父母不明白家教知识ABC147

幼儿智力早期开发中存在的偏差148

孩子最好的补品——家庭和睦149

上梁不正下梁歪150

忽视父亲对孩子的影响151

打孩子的后脑后背很愚蠢153

很少带孩子去旅游153

不会察觉孩子的智慧类型154

不懂“沉默”的教育作用155

没想到给孩子讲点历史156

不懂得“随机教育”157

不知道怎样培养孩子快乐的性格158

发展儿童智力的关键期,你错过了吗?159

不懂“不给别人添麻烦”的道理160

你会指导子女上网吗?161

“逆反心理”有害无利吗?162

家长科普知识欠缺162

不明白孩子任性是一种心理需求163

4 家教方法误区165

孩子调皮,打几下屁股没关系?165

给孩子买书只要图画多就行,不必分年龄大小?166

独生子女教育失误的四个原因167

不注意让孩子养成良好的卫生习惯169

强制把孩子的左撇子纠正过来对吗?170

不鼓励孩子去发现171

不会激发孩子的创造思维172

培养幼儿的独立生活能力不知从何下手174

家长不知道孩子入学前的准备175

轻易给孩子下“智力低下”的结论178

儿童做游戏是浪费时间吗?178

不会指导孩子看电视、玩游戏机181

不懂得怎样帮助孩子适应幼儿园生活182

孩子不爱大自然与父母有关183

当心孩子的“双重性格”185

别给孩子“贴标签”186

“三人世界”中的孩子其实很孤独187

不给孩子提供处理“孩际关系”的机会188

谁让孩子生活在“蛋壳”里?189

家长责打孩子——无能的教育190

不懂吓唬孩子也要讲艺术193

错过了独立性培养的最佳期(1.5~3岁)195

不知道儿童生活自理能力的标准196

想培养孩子动手能力,却又不提供机会198

不明白做家务也是孩子的家庭作业198

独生子女存在劣势引导倾向200

几种不良家庭教育方式204

拿孩子当出气筒210

早晨训子211

教育孩子时,喜欢旧账重提212

餐桌训子213

忘了“让枣推梨”的故事214

过分保护会使孩子失去自信心215

小心无意间毁了孩子的自信216

不教孩子怎样对待失败、失望与挫折219

过分地为孩子感到难过221

对孩子的进步不知道怎样肯定223

不鼓励孩子表现自己的本领226

不懂得鼓励与赞扬的区别228

用成人主义观念要求孩子230

不用发展的眼光看待孩子的成长231

不尊重孩子,孩子就不会尊重他人233

盲目奖励将损害孩子的品质235

不懂赢得孩子配合的技巧237

用老眼光看待孩子238

过多“担心”将使孩子丧失勇气239

忽略孩子良好生活习惯的培养241

对孩子只训导,不交谈243

父母教育孩子的观点不一致247

过多干涉孩子的事情248

对孩子明知故犯束手无策249

“爱护”不等于“骄纵”250

“无微不至”使孩子缺乏能力252

不会拒绝孩子的要求253

父母忽略了自己就是榜样254

对子女的要求言行不一,前后不一257

滥用表扬与惩罚259

父母无意间培养了孩子的自私心261

父母造就了孩子的残忍264

没给孩子表达自己思想的机会268

孩子的兴趣你研究了吗?269

忽视孩子的精神需求271

不会跟孩子谈话273

真正和孩子在一起的时间太少277

父母主观设想孩子模型279

反问自己:你对孩子溺爱吗?281

对照自己——当代病态教养观念281

不会给孩子讲故事285

父母管教孩子常犯的四个毛病286

经常指责将伤孩子的自尊心286

由孩子的争吵演变成大人的吵架287

你有与教师意见不合的时候吗?288

用“关禁闭”的办法惩罚调皮孩子289

富有家庭对子女的盲目放纵290

只重玩具,不重玩伴291

脑筋急转弯,当心转不回292

不善待“思春期”的孩子293

父母不良暗示教育294

不会理解孩子295

不会指导孩子296

家庭辅导功课的误区296

家庭电脑教育的误区298

是父母扭曲孩子的心理299

隔代教育的弊端299

父不孝,子效仿300

不倾听孩子诉说301

不注意孩子的交往能力302

不教育孩子懂得回报304

忽视孩子责任感的培养304

父母不健谈,子女何聪明305

只给予爱,不教孩子付出爱306

常对孩子下结论性“预言”307

不细察孩子的衣袋、书包308

大人干预小朋友吵闹308

孩子夜不归,父母不找自身原因309

被父母忽视了的生活小事310

父母对孩子身教太少311

你注意了孩子的“家庭生活环境”吗?312

不知道怎样让孩子的潜能表现出来312

错过了孩子给家长们上的课,是一种遗憾314

知道对孩子变换称呼的妙处吗?317

不会管理孩子的压岁钱318

不会用“非语言”教育孩子319

不让孩子体验,难以培养健康情感320

溺爱和压制都会扭曲人格321

拔高要求,伤了孩子自信心322

影响孩子的果断性格是父母323

不善于从游戏中培养孩子的毅力323

不引导,就会毁掉孩子的慧眼325

父教可能造就人才326

忽视了孩子的精神消费327

家教观念的误区——三重三轻327

孩子的爱好也搞“指令性”329

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