图书介绍

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汉语速成教学研究 第2辑
  • 北京语言文化大学汉语速成学院编 著
  • 出版社: 北京:华语教学出版社
  • ISBN:7800527255
  • 出版时间:1999
  • 标注页数:435页
  • 文件大小:16MB
  • 文件页数:444页
  • 主题词:

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图书目录

前言1

教学研究:1

《汉语速成学院教学总体设计》说明&马箭飞1

论汉语速成教学的四个基本要素&杨惠元9

语文分开、集中识字的思路和具体做法&张朋朋21

关于短期留学生基本情况的调查报告&毛悦33

关于速成班学生学习情况的调查及应对方法&翟艳50

关于留学生听读关系的调查报告&余文青64

训练听力理解微技能,发挥教师指导作用&胡孝斌73

谈听力理解标准化考试解题技能训练&陈军86

语言习得理论在口语教学中的应用&李戎100

中级班学生的特点与口语教学的改进&郑蕊105

言语得体性与对外汉语教学&常敬宇112

监控测试与速成强化教学&李德钧122

视听教学手段和汉语口语表达&齐燕荣132

语言深层结构论与对外汉语高级阅读教学&王向晖137

速成汉语“综合课”教学的几点尝试&王志芳143

汉语普通话的特殊韵母及其教学&周翠琳150

关于初级形式的语调训练&董玉国158

谈对外汉语教学中的近义词教学&耿京茹165

汉语形容词谓语句的特点及其教学&别红樱172

汉语水平考试督导初级词汇教学&赵秀娟179

从系统功能角度分析语篇教学&田然187

认知结构在言语理解中的三种作用:预测、同化和补充&柳燕梅199

汉语偏误与学习者汉语背景关系初探&王静207

对外汉语教学中非预设因素的意义及引导&张冠夫219

发挥联想在语言教学中的作用&刘松江226

试谈启发式教学&张晓明232

汉语研究:240

复合词语素义与词义关系浅析&郭晓麟240

现代汉语中“V·de”格式的分化及其后续成分的省略&赵金铭250

“刚”与““刚才”,之异同&黄晓红271

现代汉语中的两种“吗”问句&游锋华280

谈谈表示确认的“是……的”结构&杨平289

试说“一V就是NP”句式&吴春仙306

“V+见”、“V+到”式结构统计及分析&刘春梅317

“不但”和“不说”&黄慧英327

表示相反意义的副词“倒”&沈建华337

“把……给”句式中助词“给”的使用条件和表达功能&王彦杰345

试分析“能”和“会”(可能义)在句中的语义指向&来思平360

试论汉语处所介词词组词序发生变化的时代&张赪369

隋唐五代的新生动量词&王绍新381

汉外比较研究:394

连词“和”与“and”用法之比较&赵娅394

汉日结果复合动词的对比&王健401

现代汉语“VP+看”与日语“V+て??”的比较&靳卫卫417

浅谈韩语被动句与汉语被动句&沈德梅426

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