图书介绍

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现代基础教育研究 第24卷 Vol.24 december 2016
  • 何云峰主编 著
  • 出版社: 上海:上海教育出版社
  • ISBN:9787544474207
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:207页
  • 文件大小:35MB
  • 文件页数:214页
  • 主题词:基础教育-研究-中国

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图书目录

卷首语5

教育全面现代化绕不过的洼地:应对外来务工人员子女的教育问题&陆建非5

教育前沿问题8

中小学生综合素质评价的前期探索分析与后续研究建议&李志厚,黎珍,邹颖慧8

核心素养问题研究:热点与趋势——基于2006年至2016年中国知网文献的共词可视化分析&哈燕,文军萍17

指向数学核心素养的合作学习设计:基于数学问题解决&裴昌根25

重构高中政治学科核心素养的思考&王冬月,黄福寿31

比较教育研究37

适性课程的多元理解:借鉴美国课程史&杨智颖37

美国SBAC英语评价体系的特征和启示&陈海曼,顾秀林44

英国高中历史学科核心技能发展研究——以威尔士联合教育委员会(WJEC)的考核要求为例&陈伊萍52

台湾地区中小学推展适性课程的束缚&黄嘉雄57

探寻台湾地区美感教育的适性课程:一个共鸣观点的慎思&黄彦文65

教师专业发展74

论教师职业道德素养全生涯培养模式的构建&钱焕琦74

课堂学习评价的研究意蕴及教师行动框架&田莉85

学生素质与行为发展92

构建全景式、全程化德育的新格局&金琪92

初中课堂小组合作活动中的同伴关系&王崴然99

促进学生思维能力发展的小学英语课堂教学评价探索&杨炜珠104

学生作业心理与高中物理作业教学改进&徐忠英111

高中生“化学能与电能相互转化”学习进程分析&夏军118

课程教材改革123

关于“大数据课堂”建设的思考&曾万聃,周敏奇,王志敏,于万均,肖立中123

校本课程开发研究:盘点与梳理&李颖129

我国计算机应用基础课程教学研究文献计量分析&蔡新137

高考改革背景下高中思想政治课单元主题教学研究&李志慧143

小学德育课程与学科整合的实践研究&钟毅萍148

学科教学实践156

初中语文经典原著阅读的探索和实践&李悦聆,戴裔156

基于课程标准的一年级语文学习评价探索&严波兰162

试论高中数学基础型课程的研究性学习渗透策略&徐岳灿168

浅淡高中英语阅读教学的导入方法&谢赛,吴倩婷172

高中英语口语教学策略的中西比较研究&杨嵘176

优化中学英语语法作业设计&徐薇182

小学英文报刊阅读教学初探&潘毅188

初中物理教学有效性课例对比研究&吴茫渔,郭长江193

基于核心素养的小学美术“泥塑”课程&孙波198

走班教学措施下班级建设新出路的探讨&马洁202

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