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开场白：失败的父母 苦恼的孩子1

一、家庭教育职能问题3

家教，被忽视的“第二专业”3

“现代私塾”应该缓行7

家教等于“加”教？10

别做应试教育的帮凶14

二、家庭教育观念问题17

“男主外”与父爱缺失17

严父慈母有道理22

好孩子动口又动手26

左撇子是瑕疵吗？29

三、不同类型家教问题33

“变形金刚”乱弹琴33

树大自然直吗？36

溺爱与爱心缺乏症39

“护墙壁”下的碰撞43

“打”造出来的权威46

四、家庭教育规律问题52

反思“三岁看大，七岁看老”52

全职妈妈幸福期待的奥秘56

从“三好学生”到抢劫犯59

啃老族：现代隐士之路62

五、家庭教育内容问题65

性教育，儿童不宜？65

课外读物成了“禁书”69

好动不是多动症71

空白的心理断乳期75

六、家庭教育方法问题79

授“渔”而非“鱼”79

把握批评的艺术83

说善意谎言莫紧张86

该做主时不做主89

网瘾要靠高手治疗93

数数孩子有多少个朋友96

七、家庭教育原则性问题100

英雄时代让绅士走开？100

教育投资，追求回报104

一俊不能遮百丑108

淘气：男孩好，女孩巧110

八、独生子女家庭的教育问题114

胖墩，营养过剩惹的祸114

家中出了“小皇帝”118

有偿家务劳动121

被囚禁的“笼中鸟”125

“娘娘腔”为何多起来128

给“421综合征”把脉132

九、早教领域的新问题136

孩子的啼哭与秩序136

人生最佳开端越早越好？140

“奶爸”角色不能少142

请了月嫂，别忘了自己144

十、家教遗产中的是与非149

“多子”与“独子”之福149

玩物未必丧志152

不打不成器吗？156

十一、西方家教对我们的启示160

18岁，父母不再是“取款机”160

书本是甜的163

勿做“背驮书本的毛驴”166

家教的“优质时间”170

十二、孩子心声折射的家教问题173

别把我比得一无是处173

唠叨让我心烦176

我要童年我要玩179

父母冷战为难我181

日记非得上锁吗？183

结语：放飞孩子 走向未来188