名师从这里起步2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

名师从这里起步PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一部分 经历与感受1

学习·实践·总结——教师专业发展的三个关键词3

学习、探索伴我一路成长14

在写满“坚持”二字的专业路上成长17

教师的高度决定学生的高度23

我的别样幸福26

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来28

学习与实践促我提高31

把心思花到孩子的心思上33

我在乎，所以我成长35

最好的，尚未到来39

甘愿做“山水女儿”41

努力争做研究型教师47

在“丰碑”精神感召下跨越发展51

为爱而来，因爱而乐53

在磨砺中突破自己57

在探索中幸福成长58

你若坚持，就没有人会放弃你60

教师专业成长的三个努力方向62

追求向日葵的幸福65

学习、实践和反思促我成长67

挫折后的成功更幸福69

在名师引领下执着前行71

给成长涂上爱的底色75

热爱是做好工作的内动力78

梦想是船，挫折是帆82

梦想不息，奋斗不止84

每天听听自己的课87

克服职业倦怠，提升职业素养89

教研组，我成长的加油站92

艰难中前行，感动中提升——我的小语名师工作室成长之路94

变压力为动力，迎难而上99

第二部分 榜样与方向101

胡玉香老师教我课内外阅读相结合103

无私奉献且精益求精的胡玉香老师105

衣带渐宽终不悔，丹心一片育新蕾——记密云县小学语文名师胡玉香老师的专业发展历程与她的“双结合”实践研究108

我的良师益友杨亚文老师111

追求“教得艺术、学得幸福”的杨亚文老师114

自强不息，奋进不止——记密云县小学语文名师杨亚文老师的专业发展历程与她的“双结合”实践研究115

马丽老师指导我探索读写结合实践118

立足讲台，止于至善——记密云县小学语文名师马丽老师的专业发展历程与她的“双结合”实践研究121

做像柴玉如老师一样有魅力的教师124

要像柴玉如老师那样指导学生读书127

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——记密云县小学语文名师柴玉如老师的专业发展历程与她的“双结合”实践研究128

郑晓明老师教我引文之精华，润习作之田131

记充分发挥示范与引领作用的郑晓明老师133

人之所罕至，非有志者不能至——记密云县小学语文名师郑晓明老师的专业发展历程与她的“双结合”实践研究134

我会一直向席秋玲老师学习与汲取137

学最好的别人，做最好的自己——记密云县小学语文名师席秋玲老师的专业发展历程与她的“双结合”实践研究139

曹雪宁老师让我感受到课改实验的快乐142

要像曹雪宁老师那样求真并有真情144

曾经沧海难为水，除却巫山不是云——记密云县小学语文名师曹雪宁老师的专业发展历程与她的“双结合”实践研究145

伴我们同行、成长的王春艳校长147

有魅力的学科骨干与教学管理者王春艳老师150

积跬步以至千里，汇小流以成江海——记密云县小学语文名师王春艳老师的专业发展历程与她的“双结合”实践研究151

赵晓梅老师引领我进步和成长154

对学生充满真爱、理解与鼓励的赵晓梅老师156

梅花香自苦寒来，化蛹成蝶美丽梦——在与学生约定中前行的赵晓梅老师157

天下大事必作于细，古今事业必成于实——记密云县小学语文名师赵晓梅老师的专业发展历程与她的“双结合”实践研究159

王爱平老师教我培养低年级学生的阅读兴趣161

把工作视为事业去热爱、追求的王爱平老师164

立坚韧不拔之志，付坚持到底之行——记密云县小学语文名师王爱平老师的专业发展历程与她的“双结合”实践研究167

徐娜老师指导我在研究中提升169

走在“阅读工程”前列的徐娜老师172

学然后知不足，教然后知困——记密云县小学语文名师徐娜老师的专业发展历程与她的“双结合”实践研究174

王阔老师给我爱的正能量176

根植课堂、情洒教育的王阔老师178

重纸上得来，更重躬行实践——记密云县小学语文名师王阔老师的专业发展历程与她的“双结合”实践研究180

袁明燕校长把课改新潮带入深山区学校182

对教学精益求精的袁明燕校长185

干劲、钻劲与韧劲于一身的袁明燕同志187

遇挫不回，努力不懈——记密云县小学语文名师袁明燕老师的专业发展历程与她的“双结合”实践研究188

研修不息，追求不止191