图书介绍

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上海课程改革25年 1988-2013
  • 孙元清,徐淀芳,张福生,赵才欣著 著
  • 出版社: 上海:上海教育出版社
  • ISBN:7544470117
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:357页
  • 文件大小:116MB
  • 文件页数:366页
  • 主题词:

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图书目录

第一章 为每一位学生的终身发展奠基——课程改革的动因、条件和历程1

第一节 课程改革的动因3

第二节 课程改革的基础12

第三节 课程改革的课程政策21

第四节 课程改革的领导组织26

第五节 课程改革的历程30

第二章 培育学生基本素质和健康个性的课程——构建素质教育的课程体系37

第一节 课程体系编制的顶层设计39

第二节 制定课程改革中的培养目标46

第三节 一期课程方案的编制55

第四节 二期课程方案的编制79

第五节 课程标准的编制97

第三章 为学生提供适合学习的教材——编制课程的基本教材107

第一节 教材的概念、意义和品种109

第二节 教材编制队伍的组织和机制建设115

第三节 上海中小学教材建设的基本方式132

第四节 上海中小学教材的基本特点155

第四章 教学是课程实施的中心工作——基于课堂转型的教学及其研究203

第一节 教学是课程实施的中心工作205

第二节 课堂是课程实施的基本阵地214

第三节 课堂教学评价的改革与创新221

第四节 课堂教学改革案例229

第五节 提升区域教研和校本教研的功能235

第五章 拓展学生发展的时空和途径——建立课程实施的保障体系247

第一节 优化课程资源的开发机制249

第二节 教学资源的开发利用256

第三节 校外课程资源的开发利用260

第四节 保障课程改革的教师专业培训272

第五节 推进课程的信息化285

第六节 教育考试与评价改革291

第六章 课程改革的精彩华章——课程实施的教育效果299

第一节 取得课程试验与推广的经验301

第二节 提升了学校课程领导力310

第三节 教师课程实施的创造力得到加强320

第四节 中小学学生茁壮成长327

结语337

参考文献342

后记346

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