图书介绍

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音乐教育的基础理论与教学实践
  • 袁善琦主编 著
  • 出版社： 武汉：华中师范大学出版社
  • ISBN：7562224439
  • 出版时间：2001
  • 标注页数：286页
  • 文件大小：11MB
  • 文件页数：298页
  • 主题词：

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图书目录

第一章 音乐审美教育理论基础1

第一节 音乐审美教育的基本概念1

第二节 音乐审美教育的性质和任务7

第三节 音乐审美教育的特点11

第四节 音乐审美教育的基本原则16

第二章 音乐教育简史23

第一节 中国音乐教育简史24

第二节 外国音乐教育简史55

第三章 音乐教育心理学基础64

第一节 音乐心理学的基本概念65

第二节 音乐心理学研究的新领域72

第三节 青少年音乐心理特点与施教93

第四章 音乐教育目标和教学目标103

第一节 音乐教育目标103

第二节 音乐教学目标111

第三节 音乐教学目标的编制114

第五章 音乐教学过程和模式119

第一节 音乐教学过程119

第二节 音乐教学模式123

第一节 歌唱教学134

第六章 中学音乐教学的领域及教学方法134

第二节 音乐欣赏教学154

第三节 器乐教学162

第四节 音乐基础知识和基本技能教学175

第五节 音乐创作教学185

第七章 音乐课堂教学的组织工作193

第一节 课堂纪律的管理工作194

第二节 音乐课堂教学活动的组织195

第三节 音乐课的课前准备196

第四节 教案的编写200

第五节 课堂教学艺术201

第八章 比较音乐教育204

第一节 达尔克罗兹音乐教育体系205

第二节 柯达伊音乐教育体系226

第三节 奥尔夫音乐教育体系242

第四节 铃木教学法262

第九章 音乐教学研究及论文写作270

第一节 教学研究概述270

第二节 音乐教学研究方法275

第三节 科研论文的写作280

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