图书介绍

民族地区藏汉学前双语教育模式有效实施研究2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

龙红芝著著
出版社：北京：中国社会科学出版社
ISBN：9787520320597
出版时间：2018
标注页数：272页
文件大小：37MB
文件页数：285页
主题词：少数民族教育－学前教育－双语教学－教学研究－中国

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图书目录

第一章绪论1

第一节研究问题的提出1

第二节研究方法的选择8

第二章学前双语教育文献研究18

第一节解读学前双语教育有效实施的含义18

第二节国内外双语教育模式研究述评30

第三章藏族地区学前双语教育模式有效实施的实践基础48

第一节藏族地区学前双语教育模式有效实施的政策依据48

第二节藏族聚居区学前双语教育模式有效实施的社会文化基础54

第四章民族地区学前双语教育模式有效实施的理论基础64

第一节民族地区学前双语教育模式有效实施的心理学基础64

第二节民族地区学前双语教育模式有效实施的语言学基础85

第三节民族地区学前双语教育模式有效实施的教育学基础97

第五章藏族地区学前双语教育模式实施的现状调查109

第一节藏族地区学前双语教育模式实施的环境变量研究109

第二节民族地区学前双语教育模式实施的输入变量研究138

第三节民族地区学前双语教育模式实施的加工变量研究154

第四节藏族地区学前双语教育模式实施的输出变量研究181

第六章民族地区学前双语教育有效实施的实践探索188

第一节民族地区学前双语教学的课堂志研究188

第二节民族地区学前双语教育有效实施的改进行动213

第七章民族地区学前双语教育模式有效实施的策略232

第一节民族地区学前双语教育模式有效实施的基本理念232

第二节确保民族地区学前双语教育模式有效实施的具体策略238

参考文献250

附录260

一甘南少数民族地区幼儿园双语教学调查问卷（园长问卷）260

二甘南少数民族地区幼儿园双语教学调查问卷（教师问卷）262

三幼儿园教师访谈提纲267

四幼儿访谈提纲268

五幼儿家长访谈提纲269

后记270