图书介绍

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问题与问题解决 数学
  • 朱建明,孙旭东主编 著
  • 出版社: 南京:江苏教育出版社
  • ISBN:9787534385803
  • 出版时间:2008
  • 标注页数:229页
  • 文件大小:12MB
  • 文件页数:240页
  • 主题词:数学课-教学研究-高中-文集

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图书目录

一、教学准备篇1

1.如何开展新课程备课教研活动1

2.如何搞好初高中数学教学的衔接工作5

3.如何在教学中实施过程性目标12

4.如何编拟概念课教学案19

5.如何编拟习题课教学案26

6.如何编拟单元复习课教学案33

二、教材研究篇40

7.如何把握“函数与导数”的教学要求40

8.如何把握“立体几何初步”的教学要求48

9.如何把握“平面解析几何初步”的教学要求57

10.如何把握“算法”的教学要求64

11.如何把握“三角函数”的教学要求71

12.如何把握“统计与概率”的教学要求78

13.如何把握“解三角形”的教学要求85

三、教学实施篇92

14.新课程课堂教学结构有哪些新特点92

15.如何创设活动式情境98

16.如何创设生活化情境105

17.如何设置数学探究活动110

18.如何在例题教学中优化学生的认知结构115

19.如何在例题教学中培养学生的思维能力120

20.如何设置延伸拓展材料127

21.如何设计问题化小结133

22.如何利用信息技术辅助数学教学139

23.如何在数学课堂中开展研究性学习146

24.如何创造性地利用教材进行教学154

25.如何在课堂教学中促进学生主动建构知识164

四、教学评价篇171

26.如何进行数学模块学业测试及学分评定工作171

27.如何设计复习课的教学180

28.如何迎接高考复习187

29.如何上高三试卷讲评课195

30.如何进行新课程课堂教学评价201

五、教学资源篇211

31.如何运用“几何画板”开发数学教学资源211

32.如何开发研究性学习资源220

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