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第一章 导论1

第一节 研究缘起与研究意义1

一 研究缘起1

二 研究意义4

第二节 文献综述5

一 国际研究5

二 国内研究22

第三节 研究框架和主要内容33

一 研究框架33

二 主要内容33

第四节 研究方法与样本情况38

一 研究方法38

二 调查样本基本情况40

三 指标体系40

第二章 高校女生发展的总体状况和外部环境44

第一节 高校女生的发展状况44

一 学业与能力44

二 职业准备46

三 社会交往46

四 政治和社会事务参与47

五 婚恋状况48

六 身心健康49

七 社会性别观念49

第二节 发展的外部环境50

一 良好的发展环境50

二 高校女生面临的挑战和所处的不利发展环境51

第三章 高校女生的教育经历59

第一节 高校女生与教育59

第二节 高校女生教育状况及受教育经历62

一 中小学期间就读情况及受教育经历62

二 高校就读情况及受教育经历64

第三节 高校女生教育状况的影响因素分析83

一 家庭背景83

二 性别观念84

三 校园性别环境88

第四节 小结与讨论90

一 主要发现90

二 讨论91

第四章 高校女生的就业状况95

第一节 高校女生就业问题综述96

一 高校女生就业问题的一般表现97

二 高校女生就业问题的原因剖析99

三 对现有研究的评述103

四 本次研究针对高校女生就业问题呈现的特点103

第二节 就业意愿与职业规划104

一 就业意愿104

二 职业规划108

第三节 就业准备与求职经历115

一 就业准备115

二 求职经历117

第四节 职业成就动机119

一 成就动机的定义119

二 职业定位120

三 职业成就期望121

四 成就感的获得122

第五节 影响因素分析123

一 模型设定124

二 主要发现128

第六节 小结与建议131

一 小结131

二 建议133

第五章 高校女生的社会参与136

第一节 高校女生群体社会参与的现状136

一 参与学校活动137

二 参与社会活动139

三 参与政治活动142

第二节 高校女生群体社会参与的结构143

一 社会参与的内容结构143

二 社会参与的层次结构145

第三节 影响高校女生群体社会参与结构的因素146

一 家庭背景对社会参与的影响146

二 教育经历对社会参与的影响153

三 职业目标对社会参与的影响157

四 性别观念对社会参与的影响159

五 恋爱婚姻对社会参与的影响161

第四节 小结与讨论163

一 主要发现和讨论163

二 政策建议164

第六章 高校女生的生活方式166

第一节 高校女生生活方式现状166

一 时间安排与分配167

二 社会活动172

三 消费观念与行为186

四 网络生活188

第二节 高校女生生活方式分析191

一 高校女生生活方式的特点及问题191

二 高校女生生活方式的影响因素193

第三节 小结与讨论195

一 主要发现195

二 小结与讨论196

三 政策与高校女生生活方式196

第七章 高校女生婚恋观及行为199

第一节 高校女生婚恋现状200

一 高校女生的婚恋现状201

二 研究生群体的婚姻与生育状况222

第二节 高校女生婚恋状况特点及其影响因素分析226

一 高校女生婚恋现状的特点226

二 高校女生婚恋状况的影响因素分析227

第三节 结论与讨论232

一 主要发现232

二 讨论和对策232

三 国家政策与高校女生成才233

第八章 高校女生的身心健康237

第一节 女大学生群体身心健康的现状238

一 生理健康的一般状况238

二 心理健康的一般状况239

三 社会健康的一般状况242

第二节 女大学生群体身心健康的社会建构248

一 生理健康的社会建构248

二 心理健康的社会建构252

三 社会潮流对身心健康的影响255

第三节 小结与讨论256

一 主要发现和讨论256

二 政策建议257

第九章 高校女生的价值观259

第一节 高校学生的性别观念状况260

一 高校女生社会性别观念现状260

二 社会性别观念外部环境267

第二节 成功评价标准的性别差异278

一 高校学生在评判成功标准上存在性别差异278

二 高校学生评判成功标准性别差异的社会文化根源281

三 小结与讨论291

第三节 结论与讨论292

一 主要发现292

二 讨论和对策293

第十章 高校女生中的研究生群体296

第一节 女研究生群体296

一 女研究生群体介绍296

二 家庭背景298

三 婚姻家庭和生育情况299

第二节 女研究生教育状况301

一 女研究生的学习成绩和综合测评情况301

二 女研究生科研情况302

第三节 女研究生教育状况的影响因素分析304

一 职业规划和成就动机304

二 导师因素310

三 性别观念317

四 女研究生学业成就的影响因素的综合分析318

第四节 小结与讨论323

一 小结323

二 讨论324

第十一章 高校女生的成才规律与发展对策327

第一节 高校女生的成才规律328

一 主要研究发现328

二 高校女生的成才规律329

第二节 以推动全面经济社会参与为核心的社会性别政策334

一 当前人才政策的现状和基本问题334

二 全面经济社会参与社会性别政策339

三 高校女生就业促进政策的基本内容344

参考文献350

一 中文文献350

二 外文文献357

后记363