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加强学校的社会主义精神文明建设1

关于学校改革与发展的几点思考8

把握办学方向 落实教学核心地位15

以整风精神开展“三讲”教育21

面向21世纪的中国高等教育27

立足地方，发挥优势，为“科教兴省”做贡献32

承前启后 开拓创新38

学习邓小平教育思想 加快教育改革和发展40

深化后勤社会化改革48

《入党读本》序54

弘扬嘉庚精神 携手再创辉煌58

加快科研改革与发展 为实现我校跨世纪目标而奋斗66

着力改革 重在建设 促进本科教学再上新台阶73

加快技术创新步伐的重要举措82

正确处理高校科研体制改革中的几个关系86

积极发展现代远程教育94

认真科学地编制高校“十五”计划99

科技成果的转化和应用的成功探索106

做好本科教学优秀评价工作109

创世纪辉煌 振南强雄风118

做好“九五”“211工程”验收工作123

发展大学办学特色 推进大学走向世界129

做好第九批博士学位授权学科的申报工作136

承继“九五”辉煌，开创“十五”伟业140

向老一辈和新当选的院士学习149

改革人才培养模式 把好教育质量生命线153

名师教学与学风建设160

厦门大学的荣耀162

以振兴中华为己任165

珍惜青春的美好时光 不负党和人民的期望168

关于“十五”“211工程”建设可行性研究报告172

深化改革，开拓创新 开创科研工作新局面181

切实加强学科建设 构筑高校核心竞争力187

推进教育创新，深化教学改革197

厦门大学的明天会更好201

附录一 厦门大学1998—2002年发展状况统计204

附录二 推进学科建设 创一流大学——访厦门大学校长陈传鸿教授212

后记216