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节奏·容量·未来——上海市特级教师于漪的语文教学新经验&金正扬1

附：《驿路梨花》教案&于漪9

律己教人 培养能力&沈蘅仲17

附：《林黛玉进贾府》教学设计&沈蘅仲22

学习与探索的三十年&宁鸿彬31

附：《草地晚餐》教案&宁鸿彬39

碧波深处有珍奇——谈我的语文教学&钱梦龙48

附：《梁生宝买稻种》教学实录（节选）&钱梦龙57

成功的开拓者&沈茂琮65

附：《游黄山记》教案&刘胐胐 高原71

我的语文教学观&尹典训80

附：《背影》教学札记&尹典训88

新意从何来——上海市优秀人民教师陈钟梁教学剪影&唐晓云95

附：《中国石拱桥》教学设计&陈钟梁103

重在点拨&蔡澄清109

附：《察今》教案&蔡澄清115

博采众长 不拘一格——张必锟老师的语文教学&崔石挺125

附：《听潮》教学设想&张必锟131

潘凤湘“语文教读法”的新发展&袁牧136

附：《欧阳询观古碑》教学纪实&潘凤湘141

阶梯式的教学结构——林炜彤老师培养学生能力的一些做法&邓威149

附：《谭嗣同》教案&林炜彤156

求活从严培养学生学的能力——记陈日亮老师对语文教学的探索&林泽芬 朱以南164

附：《游褒禅山记》教学设计&陈日亮173

着眼未来发展 培养自读能力&张建华181

附：《类比证明》教学实录&张建华186

走“大语文教育”之路&张孝纯192

附：《芙蕖》教学设计（节选）&张孝纯205

思想性·艺术性·培养性——对语文教学的几点剖白&吕志范211

附：《三峡》教案&吕志范218

浅浅的脚印——我在“教”学生“学”方面的一些探索&洪镇涛225

附：《药》教案&洪镇涛233

改进教法 激发兴趣 提高效果&胡中柱245

附：《梁生宝买稻种》教学实录&郭淑贤 裴淑琴记录整理249

雪泥鸿爪话寻常&礼出255

附：《食物从何处来》教案&礼出263

行高声自远 非是藉秋风——天津红光中学王辛铭同志教学活动拾零&王义明268

附：《故乡》课堂教学小记&王辛铭275

探索文道结合的理想境界&林科华282

附：《永遇乐·京口北固亭怀古》教案&林科华288