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活力课堂，纯真语文&刘雪玲·初中语文1

我的教学风格解读——活力课堂，纯真语文1

我的成长历程——迸发生命之活力，坚守信念之纯真2

我的典型课例——落花生8

高效课堂主张——语文课堂一定要上出语文味10

他人对我的评价13

乐、深、全、功&王海英·初中语文15

我的教学风格解读——乐、深、全、功16

我的成长历程——打磨中坚强，历练中成长17

我的典型课例——语文与信息技术整合课《春》19

高效课堂主张——要高效不要高速23

他人对我的评价25

激情快乐，构建语文生态园&孙玉梅·初中语文27

我的教学风格解读——激情快乐，构建语文生态园27

我的成长历程——快乐寻梦，师生双赢38

我的典型课例——作文指导课实录：《一分钟》40

高效课堂主张——高效语文课堂要做到“三情共振”48

他人对我的评价51

语言如诗，意境如画&郑秋荣·初中语文53

我的教学风格解读——语言如诗，意境如画53

我的成长历程——暖日青虫化蝶飞54

我的典型课例——《伤仲永》教学设计57

高效课堂主张——点燃激情，绽放高效奇葩61

他人对我的评价64

严谨、平和、务实&张乃云·初中数学66

我的教学风格解读——严谨、平和、务实66

我的成长历程——坚定信念为梦前行67

我的典型课例——《勾股定理》教学设计69

高效课堂主张——运用启发式教学打造高效课堂76

他人对我的评价79

求真务实，灵活多变，平等和谐，张扬个性&李晓娟·初中数学81

我的教学风格解读——求真务实，多活多变，平等和谐，张扬个性81

我的成长历程——做一个不懈的追梦人82

我的典型课例——《锐角三角函数》教学设计86

高效课堂主张——课堂的高效是一个长期的过程91

他人对我的评价93

不为繁华易素心&申淑华·初中数学95

我的教学风格解读——传歌共绕梁95

我的成长历程——会当凌绝顶96

我的典型课例——书香能致远：完全平方公式98

高效课堂主张——润物细无声101

他人对我的评价——花开别样红103

实在而丰富，实用而精彩&安兰香·初中英语104

我的教学风格解读——实在而丰富，实用而精彩104

我的成长历程——用“执着”照亮为师之路105

我的典型课例——九年级（Unit3 Section B （3a）109

高效课堂主张——英语课堂的高效应从培养学生的习惯入手114

他人对我的评价116

灵活多样，不拘一格&李素娟·初中英语117

我的教学风格解读——灵活多样，不拘一格117

我的成长历程——超越自我，追逐梦想118

我的典型课例——Unit1 How do you study for a test？ Section B120

高效课堂主张——等级法评价促进课堂高效133

他人对我的评价134

真实、扎实、朴实&郑德贤·初中英语135

我的教学风格解读——真实、扎实、朴实135

我的成长历程——多方学习，创新实践，甘当课改先锋137

我的典型课例——Nicknames Are Popular140

高效课堂主张——高效课堂是洗尽铅华、返璞归真的自然课堂146

他人对我的评价149

海量阅读、疯狂魔练&董继来·初中英语150

我的教学风格解读——海量阅读、疯狂魔练150

我的成长历程——广泛学习助我成长153

我的典型课例——Unit8 How was your school trip？ Section B155

高效课堂主张——大阔步进、大踏步退159

他人对我的评价161

巧设情景，文理兼容，幽默含蓄&孙彩莲·初中物理164

我的教学风格解读164

我的成长历程——踏歌行165

我的典型课例——《电磁铁》教学设计168

高效课堂主张——高效课堂，我们该做些什么175

他人对我的评价178

生动幽默，寓教于乐；联系实际，求真务实&袁敬敬·初中生物180

我的教学风格解读180

我的成长历程——“认识自我、充实自我、超越自我”三步曲181

我的典型课例——七年级生物下册第四章第二节《血流的管道——血管》184

高效课堂主张——联系生活、动手实验、扬长避短187

他人对我的评价189

玩儿转化学，快乐学习&耿志焕·初中化学191

我的教学风格解读——玩儿转化学，快乐学习191

我的成长历程——锐意进取，勇敢逆袭，志做一流教师192

我的典型课例——超市化学之食品保鲜196

高效课堂主张——多位一体，促生化学高效课堂的形成204

他人对我的评价207

量体裁衣，问题导学，实验促学&李彩霞·初中化学209

我的教学风格解读209

我的成长历程——不懈努力，执着追求，争做创新型教师210

我的典型课例——氧气（第一课时）213

高效课堂主张——以生为本，创造性教学218

他人对我的评价219

以德示范，用心育人&赵方明·初中思品221

我的教学风格解读——幽默风趣、激情开放；以事释理、与生互动；以德示范，用心育人221

我的成长历程——天道酬勤，厚积薄发，知耻而后勇222

我的典型课例——“少年在行动”教学设计226

高效课堂主张——“教师愿意教，学生愿意学”230

他人对我的评价232

超越羁绊享自由，落尽繁华见真纯&孟令美·初中思品235

我的教学风格解读——自由与简约235

我的成长历程——破茧成蝶，为梦而歌236

我的典型课例——《快乐的劳动者》教学设计239

高效课堂主张——品高效，言其美241

他人对我的评价243

探胜寻幽，师生互动&周丽云·初中美术245

我的教学风格解读——探胜寻幽，师生互动245

我的成长历程——为有源头活水来246

我的典型课例——《纸浮雕》教学设计248

高效课堂主张——吹面不寒杨柳风251

他人对我的评价252