图书介绍

教育教学知识与能力 小学2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

教育教学知识与能力 小学
  • 夏宝霞,闫赤兵,李佳主编 著
  • 出版社: 北京:光明日报出版社
  • ISBN:9787511287007
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:371页
  • 文件大小:173MB
  • 文件页数:386页
  • 主题词:小学教师-教学能力-资格考试-教材

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示:(请使用BT下载软件FDM进行下载)软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢]  [在线试读本书]   [在线获取解压码]

下载说明

教育教学知识与能力 小学PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!

(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)

注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具

图书目录

第一部分 教育基础知识5

第一章 教育学、心理学基础知识5

第一节 教育学基础知识5

第二节 心理学基础知识18

第二章 教师专业发展与教育科学研究25

第一节 教师专业发展25

第二节 教育科学研究31

第三章 小学教育及其组织与运行44

第一节 小学教育44

第二节 小学组织与运行49

第四章 我国基础教育课程改革62

第一节 课程理论与课程评价62

第二节 我国基础教育与课程改革66

第二部分 学生指导79

第一章 小学生的身心发展和习惯培养79

第一节 小学生的身心发展79

第二节 小学生的认知发展81

第二章 小学德育和美育93

第一节 小学生思想品德发展93

第二节 小学生的德育和美育96

第三章 小学生学习方法指导103

第一节 学习的概述103

第二节 小学生学习指导110

第三节 小学生兴趣和习惯的培养114

第四章 小学生的安全教育和心理健康119

第一节 小学生的安全教育119

第二节 小学生心理健康教育126

第三部分 班级管理134

第一章 班主任工作134

第一节 班主任概述134

第二节 班主任职责136

第二章 班级与班级管理142

第一节 班集与班集体142

第二节 班级管理145

第三章 各类活动的组织与开展152

第一节 小学班队活动152

第二节 小学班级活动153

第三节 小学课外活动156

第四部分 学科知识167

第一章 小学语文课程与教学基础知识167

第一节 小学语文发展历史追溯167

第二节 小学语文课程知识169

第三节 小学语文学科与相关心理学知识176

第四节 小学语文综合性学习182

第二章 小学数学课程与教学基础知识188

第一节 小学数学发展历史追溯188

第二节 小学数学课程知识190

第三节 小学数学学科与相关心理学知识201

第四节 小学数学综合性学习205

第三章 小学英语课程与教学基础知识211

第一节 小学英语发展历史追溯211

第二节 小学英语课程知识213

第三节 小学英语学科与相关心理学知识220

第四节 小学英语综合性学习225

第四章 小学综合实践活动229

第一节 小学综合实践活动课程性质与基本理念229

第二节 小学综合实践活动的目标与内容230

第三节 小学综合实践活动的实施与评价232

第五部分 教学设计239

第一章 教学设计概述239

第一节 教学设计的概念、作用及特征239

第二节 教学设计的基本程序240

第三节 教学与教学设计的原则243

第二章 教学设计前期分析246

第一节 学习需求分析246

第二节 学习内容分析247

第三节 学习者分析247

第三章 教案设计与编写252

第一节 教案设计的基本内容、步骤与要求252

第二节 教学目标设计254

第三节 教学重难点设计256

第四节 教学方法设计257

第五节 教学过程设计269

第六节 作业及板书设计269

第四章 小学综合课程与综合实践活动275

第一节 小学综合课程275

第二节 小学综合实践活动276

第三节 信息技术与小学学科教学整合280

第六部分 教学实施291

第一章 学习动机291

第一节 概述291

第二节 学习动机理论291

第三节 小学生学习动机的培养294

第二章 学习方式300

第一节 学习方式300

第二节 学习策略304

第三节 知识与技能的学习306

第三章 课堂教学实施313

第一节 教学概述313

第二节 教学原则315

第三节 小学教学的组织形式320

第四节 教学方法与策略324

第五节 教学情境的创设333

第六节 教学过程335

第七部分 教学评价352

第一章 小学教学评价352

第一节 教学评价的基本内容352

第二节 教学评价的类型354

第三节 教学评价的主要方法357

第二章 小学教学反思363

第一节 教学反思的基本内容363

第二节 教学反思的主要类型与方法366

第三节 教学反思对教师专业发展的作用368

热门推荐