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中小学可持续发展教育 了我们每个人的美好明天2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

中小学可持续发展教育 了我们每个人的美好明天
  • 张卫光,孙鹏总主编 著
  • 出版社: 北京:人民教育出版社
  • ISBN:9787107225246
  • 出版时间:2010
  • 标注页数:278页
  • 文件大小:148MB
  • 文件页数:294页
  • 主题词:中小学-环境教育-教学研究

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图书目录

第一章 可持续发展教育理论概述1

一、可持续发展教育提出的背景1

(一)“可持续发展”概念的提出和发展1

(二)从环境人口与可持续发展(EPD)教育到教育促进可持续发展(ESD)5

二、联合国可持续发展教育的理论文献分析8

(一)《十年计划》对教育的功能定位8

(二)可持续发展教育实施的领域11

(三)可持续发展教育的主要特征14

(四)对可持续发展教育本质的分析15

三、海淀区对可持续发展教育的理解16

(一)可持续发展教育是落实科学发展观的基础性工程16

(二)可持续发展教育体现了以人为本的教育理念17

(三)可持续发展教育的终极目标是人文关怀18

(四)可持续发展教育能够提供优质的教育20

第二章 校园内外的环境教育22

一、起步于校园生活的环境教育24

(一)校园生活中的环境教育24

(二)课堂教学中的环境教育26

(三)开发环境教育校本课程41

二、走向社会的环境教育46

(一)青少年关注社会环境问题的意义46

(二)学生参与改善社会环境的实践活动47

三、方兴未艾的校园环保社团活动59

(一)校园环保社团的兴起59

(二)活跃在海淀区校园内的环保社团60

第三章 关注发展的人口与健康教育69

一、关注可持续发展的人口教育69

(一)人口承载容量与可持续发展70

(二)人口科学知识的教育72

(三)提高人口素质的教育77

(四)感受亲情的教育活动82

二、关注可持续发展的健康教育87

(一)增强体质的身体健康教育88

(二)注重引导的心理健康教育91

(三)全面科学的性与生殖健康教育94

(四)防患于未然的艾滋病教育97

(五)系统构建学校健康教育课程体系100

第四章 引领时尚的节约教育102

一、深入人心的节约教育活动102

(一)节约“金点子”征集活动激发师生的参与热情103

(二)传播交流“金点子”促进师生节约行动114

(三)节约提示语分享传播时尚理念131

二、建设节约型学校在行动138

(一)校园节约设施建设138

(二)学校厉行节约的制度建设141

(三)课题研究促进节约型学校建设143

第五章 可持续生活方式教育146

一、可持续生活方式体现的价值观146

(一)可持续发展的价值观147

(二)敬畏自然的价值观147

(三)尊重万物的价值观149

(四)适度消费的生活观150

二、影响人类生活方式的几种人地观151

(一)人类中心主义151

(二)生态中心主义152

(三)可持续发展观153

三、我们提倡的生活方式154

(一)可持续发展理念下的衣食住行155

(二)可持续发展理念下的家庭生活162

(三)可持续发展理念下的学习、工作和休闲169

(四)缩小生态脚印,选择可持续生活173

四、抵制不可持续的生活方式176

(一)警惕铅污染对人类的危害177

(二)请换下你的羊绒衫178

(三)远离攀比的消费心态181

(四)拒绝使用一次性物品182

第六章 文化理解、生态保护与可持续城巿化教育185

一、文化传承与文化理解教育185

(一)中华传统文化教育185

(二)多元文化教育199

二、生态保护教育209

(一)基于校园和社区的生态保护教育209

(二)小生态瓶的设计、制作与研究活动213

(三)关于植被性状的调查研究活动216

(四)利用生态基地开展生态保护教育218

三、可持续城市化教育219

(一)关于交通问题的调查研究220

(二)关于商业布局问题的调查研究231

(三)建筑业的可持续发展和光污染问题研究233

(四)城市园林绿化的灌溉问题研究237

(五)流动人口迁入对城市发展影响的研究241

四、可持续发展教育前瞻242

(一)正在拓展的可持续发展教育新领域242

(二)有待深入研究的可持续发展教育新内涵243

第七章 海淀区可持续发展教育经验与展望246

一、海淀区可持续发展教育的基本经验247

(一)成立海淀区可持续发展教育工作委员会247

(二)开展可持续发展教育的实践经验249

(三)师生在可持续发展教育中共同成长253

(四)ESD理念引领学校办学水平不断提高258

(五)ESD项目造就了海淀区高素质的科研队伍260

二、海淀区可持续发展教育推进策略262

(一)海淀区推进可持续发展教育的现实需求263

(二)海淀区可持续发展教育推进策略的主要内容263

(三)海淀区可持续发展教育推进策略的保障措施265

三、海淀区可持续发展教育展望265

(一)促进可持续发展是海淀教育的核心价值追求266

(二)可持续发展教育承载着美好明天的希望267

尾声271

主要参考文献273

后记276

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