图书介绍

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蓝春著著
出版社：北京：学苑出版社
ISBN：9787507736076
出版时间：2010
标注页数：256页
文件大小：7MB
文件页数：283页
主题词：教育工作－中国－文集

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图书目录

第一篇我们的学生怎么了？4

1．万能与无能的教育4

2．心怀梦想、起早贪黑的学生15

3．被分数俘虏了的学生20

4．无奈的学生29

5．迷失的学生37

6．缺少快乐的学生44

7．越教越不进步的学生54

8．青春躁动的学生60

9．事倍功半的学生66

10．成绩好却难成大器的学生71

第二篇我们的教师怎么了？78

1．苦口婆心、甘为蜡炬的教师78

2．有职业没理想的教师82

3．有知识没文化的教师93

4．眼盯学生却目中无人的教师98

5．习惯否定而不是肯定的教师106

6．承认别人意味着否定自己的教师111

7．高度职业倦怠的教师115

8．辛苦付出却难得肯定的教师120

第三篇我们的课堂怎么了？130

1．十年如一日的课堂130

2．焕发出生命活力的课堂137

3．把人文教育模式化了的课堂142

4．忽略了学生的课堂145

5．让三维目标贯穿始终的课堂151

第四篇我们的学校怎么了？158

1．有标准没情感的学校158

2．舍本逐末、失去判断的学校163

3．模糊了性别的学校173

4．商业启蒙缺失的学校179

5．不懂生活的学校184

6．缺乏自信的学校188

第五篇我们的社会怎么了？200

1．青出于蓝不如蓝200

2．人生经验不可间接获得207

3．期望与失望并存的家长210

4．不懂爱也不会爱的家长216

5．急功近利的考试评价220

6．一度断了根的传统文化224

7．真正的竞争是文化的竞争233

8．生命之根，藏于无形239

后记243

书评254