社会学 第11版2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

社会学 第11版PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一部分 社会学的基础3

第一章 社会学的视野3

社会学的视野3

从特殊中发现一般4

从熟悉中发现陌生5

从社会背景看个人选择5

从社会学的角度观察：边缘化与危机7

全球化视野的重要性8

采用社会学的视野13

社会学和公共政策13

社会学和个人成长13

职业生涯：“社会学优势”14

社会学的起源15

社会变迁与社会学15

科学与社会学16

社会学理论17

结构—功能视角18

《纽约时报》“时代”专栏 社会隔离、枪支和“自杀文化”19

社会冲突视角20

符号互动视角24

这些理论的应用：体育运动社会学25

体育运动的功能25

体育运动与冲突26

作为互动的体育运动28

本章要点29

关键知识点29

关键概念31

测试样题31

应用与练习32

第二章 社会学研究33

社会学研究基础34

作为真理形式之一的科学34

常识与科学证据35

从事社会学研究的三种方式36

科学社会学37

解释社会学43

批判社会学44

方法与理论45

性别与研究45

研究伦理47

社会学研究的方法48

检验假设：实验方法49

询问：调查研究51

在实地：参与观察54

运用可获得的资料：现有的资料58

《纽约时报》“时代”专栏 不断发展的国家形象：从人口普查到人口普查59

理论与方法的相互作用61

汇总：社会学研究中的10个步骤63

本章要点66

关键知识点66

关键概念67

测试样题67

应用与练习68

第二部分 社会的基础73

第三章 文化73

什么是文化？74

文化和人类智力76

文化、国家与社会78

有多少种文化？78

文化的要素79

符号79

语言81

价值观和信念83

规范86

理想文化和现实文化88

物质文化和技术88

新信息科技与文化90

文化多样性：一个世界里的多种生活方式90

高雅文化和流行文化90

亚文化91

《纽约时报》“时代”专栏 父母教养方法上的文化分歧92

文化多元主义94

反文化95

文化变迁95

种族中心主义和文化相对主义97

是全球文化吗？99

文化的理论分析100

文化的功能：结构—功能分析100

不平等和文化：社会冲突分析101

进化论和文化：社会生物学102

文化和人类自由104

作为约束的文化104

作为自由的文化104

本章要点106

关键知识点106

关键概念107

测试样题108

应用与练习109

第四章 社会110

伦斯基：社会与科技111

狩猎与采集社会112

园艺与畜牧社会113

《纽约时报》“时代”专栏23个国家的牧场主会面并交换经验113

农业社会115

工业社会116

后工业社会117

技术的局限性119

马克思：社会和冲突120

社会和生产120

冲突和历史122

资本主义和阶级冲突122

资本主义和异化123

革命124

韦伯：社会的合理化124

两种世界观：传统和理性125

资本主义是理性的吗？126

韦伯的伟大理论：新教伦理与资本主义126

合理的社会组织127

涂尔干：社会和功能129

结构：超越我们自身的社会130

功能：作为一个系统的社会130

个性：存在于我们自身的社会130

现代性和失范131

进化的社会：劳动分工131

批评性观点：四种社会观132

本章要点134

关键知识点134

关键概念135

测试样题135

应用与练习136

第五章 社会化138

社会经历：人性的关键138

人类发展：先天与后天139

社会隔离140

对社会化的理解142

弗洛伊德的人格组成因素142

皮亚杰的认知发展理论143

科尔伯格的道德发展理论145

吉利根的社会性别与道德发展理论145

米德的社会自我理论146

艾里克森的发展八阶段理论149

社会化机构150

家庭150

学校151

同辈群体152

大众传媒153

社会化与生命历程155

童年期155

青春期156

《纽约时报》“时代”专栏 孩子气的成年人157

成人期158

老年期158

死亡与垂死159

生命历程：模型与变量160

再社会化：全面控制机构161

本章要点163

关键知识点163

关键概念164

测试样题164

应用与练习165

第六章 日常生活中的社会互动167

社会结构：日常生活的指南168

地位168

地位群168

先赋性地位与自致性地位169

主要地位169

角色171

角色丛171

角色冲突与角色紧张172

角色隐退172

现实的社会建构173

街头的烦恼173

托马斯定律174

常人方法学174

现实的构建：阶层与文化175

拟剧论的分析：自我呈现176

角色扮演176

非言语的交流177

《纽约时报》“时代”专栏 好莱坞：残障者的福音178

性别与行为表现180

理想化182

窘迫与机智182

日常生活中的互动：三种实际运用183

情感：情绪的社会建构183

语言：性别的社会建构185

现实的运转：幽默的社会建构188

本章要点192

关键知识点192

关键概念193

测试样题193

应用与练习194

第七章 群体与组织195

社会群体196

初级群体和次级群体196

群体的领导198

群体遵从199

参照群体201

内群体与外群体201

群体规模202

社会多元化：种族、阶级与性别203

网络204

正式组织205

正式组织的类型205

正式组织的起源206

科层制的特征206

组织环境207

科层制非正式性的一面208

科层制的缺陷209

寡头政治209

《纽约时报》“时代”专栏 新的魔弹：科层制的想象力210

正式组织的演化212

科学管理212

第一重挑战：种族与性别213

第二重挑战：日本的工作组织214

第三重挑战：变化的工作性质215

社会的“麦当劳化”218

组织的未来：截然相反的趋势220

本章要点221

关键知识点221

关键概念222

测试样题222

应用与练习223

第八章 性与社会224

理解性问题225

性：一个生物学的问题225

性与身体225

性：一个文化上的问题227

乱伦禁忌227

《纽约时报》“时代”专栏“肌肤之战”开始得越来越早228

美国人的性态度230

性革命230

性反革命231

婚前性行为232

成人之间的性233

生命周期中的性233

婚外性行为234

性取向234

使我们具有某种性取向的原因235

有多少同性恋人口？236

同性恋权利运动236

性问题与争论239

少女怀孕239

色情239

卖淫240

性暴力：强奸与约会强奸241

性的理论分析242

结构—功能分析244

符号互动分析245

社会冲突分析246

本章要点250

关键知识点250

关键概念251

测试样题252

应用与练习253

第九章 越轨254

什么是越轨254

社会控制255

生物学的视角255

人格因素256

越轨的社会基础257

越轨的功能：结构—功能的分析258

涂尔干的基本观点258

默顿的紧张理论259

越轨亚文化260

标签越轨：符号互动分析263

标签理论263

用医学的方法处理越轨264

萨瑟兰的差异交往理论265

赫胥的控制理论265

越轨与不平等：社会冲突分析267

越轨与权力267

越轨与资本主义267

白领犯罪268

公司犯罪268

有组织的犯罪269

越轨、种族与性别270

出于仇恨的犯罪270

越轨与性别272

犯罪273

犯罪的类型273

犯罪统计274

街头犯罪的描述275

全球视野下的犯罪277

美国的刑事司法系统278

程序正当278

警察279

法院279

惩罚280

《纽约时报》“时代”专栏 尽管犯罪在下降，囚犯却在增加281

社区矫正284

本章要点287

关键知识点287

关键概念288

测试样题289

应用与练习290

第三部分 社会不平等293

第十章 社会分层293

什么是社会分层294

种姓制度与阶级制度295

种姓制度295

阶级制度298

先赋与成就：英国299

另一个例证：日本301

无阶级社会？苏联302

意识形态：分层背后的动力303

柏拉图和马克思的意识形态303

社会分层的功能305

戴维斯—莫尔假设305

社会分层与冲突306

马克思：阶级冲突306

《纽约时报》“时代”专栏 爱悠闲，欧洲人的理由306

韦伯：阶级、地位与权力308

社会分层与社会互动310

社会分层与技术：一个全球的视角311

狩猎与采集社会311

园艺、游牧和农业社会312

工业社会312

库兹尼茨曲线312

社会分层：事实与价值312

本章要点315

关键知识点315

关键概念316

测试样题317

应用与练习318

第十一章 美国的社会阶级319

社会不平等的维度320

收入320

财富320

权力322

职业声望322

学校教育322

美国社会分层：能力和等级324

家族324

种族和民族324

性别326

美国的社会阶级326

上层阶级326

中产阶级328

工人阶级328

底层阶级329

阶级造成的差异329

健康329

价值观与态度329

政治观点330

家庭和性别330

社会流动330

神话还是现实331

收入水平的流动332

流动：种族、民族和性别333

美国梦：仍然是现实吗？333

全球经济和美国阶级结构336

美国的贫困问题336

美国的贫困程度337

谁是穷人337

解释贫困338

有工作的穷人339

无家可归341

《纽约时报》“时代”专栏 无家可归家庭的剧增引发了对其产生原因的争论344

本章要点346

关键知识点346

关键概念347

测试样题348

应用与练习348

第十二章 全球社会分层350

全球社会分层概观351

术语说明352

高收入国家和地区352

中等收入国家354

低收入国家356

全球的财富和贫困356

贫困的严重性357

贫困的程度360

贫困与儿童360

《纽约时报》“时代”专栏 联合国打算削减一半的贫困，专家对如何测量贫困表示怀疑361

贫困与妇女363

奴隶制度363

对全球贫困的解释365

全球社会分层的理论分析365

现代化理论366

依附理论370

全球社会分层：展望374

本章要点376

关键知识点376

关键概念377

测试样题378

应用与练习379

第十三章 性别分层380

性别与不平等381

男女之间的差别381

全球视野中的性别381

父权制与性别歧视384

性别与社会化385

性别与家庭386

性别与同辈群体386

性别与学校387

性别与大众传媒387

性别与社会分层388

工作着的女性和男性388

家务劳动：妇女的“第二战场”390

性别、收入和财富391

性别与教育393

性别与政治393

性别与军队395

妇女是少数派吗？395

少数派妇女：交叉理论396

针对妇女的暴力396

针对男人的暴力398

性骚扰398

性别的理论分析400

结构—功能的分析400

社会冲突的分析402

女权主义402

女权主义者的基本观点403

女权主义的类型403

对女权主义的反对405

性别：展望406

《纽约时报》“时代”专栏 男人正变成性别嘲弄的广告目标407

本章要点409

关键知识点409

关键概念410

测试样题410

应用与练习411

第十四章 种族和民族412

种族和民族的社会含义412

种族412

民族415

偏见417

刻板印象418

偏见的测量：社会距离量表419

种族歧视421

偏见理论423

歧视424

制度性偏见和歧视424

偏见和歧视：恶性循环425

主导群体和少数民族群体：互动的模式426

多元主义426

同化426

种族隔离427

种族灭绝427

美国的种族和民族428

土著美国人428

《纽约时报》“时代”专栏 纽约五个行政区中的世界430

盎格鲁—撒克逊白人新教徒431

非洲裔美国人433

亚裔美国人435

西班牙裔美国人或美籍拉丁美洲人440

白种少数民族美国人441

种族和民族：展望442

本章要点445

关键知识点445

关键概念446

测试样题446

应用与练习447

第十五章 老龄化与老年人448

美国的银色浪潮448

出生率：日趋下降449

预期寿命：日趋延长449

一个老龄化社会：文化变迁451

“低龄老年人”和“高龄老年人”451

衰老：生物和文化的表征452

生物变化452

心理上的变化453

老龄化和文化453

年龄分层：一项全球调查454

老龄化的转变和挑战455

寻找意义456

社会孤独456

《纽约时报》“时代”专栏 同一屋檐下，一起变老却孤独457

退休458

老龄化和贫困460

照护461

年龄歧视462

老年人是少数群体吗？463

关于老龄化的理论分析463

结构—功能分析：老龄化和脱离464

符号互动分析：老龄化和活动465

社会冲突分析：老龄化和不平等465

死亡和临终466

死亡的历史模式466

生与死的现代分离466

与伦理相关的话题：面对死亡467

亲人去世469

老龄化：未来的预测470

本章要点472

关键知识点472

关键概念473

测试样题473

应用与练习474

第四部分 社会制度477

第十六章 经济与工作477

经济：历史概述478

农业革命478

工业革命478

信息革命与后工业社会480

经济产业480

全球经济482

经济体系：通往公正之路482

资本主义483

社会主义484

福利资本主义与国家资本主义484

资本主义和社会主义的优势比较485

后工业经济的工作485

农业劳动的下降485

从工厂工作到服务工作485

二元劳动市场485

工会486

专业职业487

自我雇用488

失业与不充分就业489

地下经济489

工作场所差异：种族与性别491

新信息技术与工作493

公司493

经济集中493

《纽约时报》“时代”专栏 另一个时区的汽车快餐通道494

联合公司与公司的联合496

公司：它们竞争吗？496

公司与全球经济497

经济：展望498

本章要点500

关键知识点500

关键概念501

测试样题501

应用与练习502

第十七章 政治与政府503

权力与权威503

传统型权威504

法理型权威504

克里斯玛型权威505

全球化视角中的政治505

君主制506

民主制506

独裁制507

极权制507

全球政治系统509

美国政治509

美国文化与福利国家的兴起509

政治谱510

特殊利益群体513

选民冷漠514

罪犯能投票吗？516

社会权力的理论分析516

多元模型：人民治理516

权力精英模型：少数人统治516

马克思主义模型：系统偏见517

统治之外的权力518

革命518

恐怖主义519

战争与和平520

战争的原因520

社会阶级与军事521

恐怖主义是一种新型战争吗？522

军国主义的成本和原因522

《纽约时报》“时代”专栏 为了少数人和荣誉，关注这部分少数人523

核武器524

大众传媒与战争525

追求和平525

政治：展望526

本章要点528

关键知识点528

关键概念529

测试样题530

应用与练习531

第十八章 家庭532

家庭：基本概念532

家庭：全球性的变化534

婚姻模式535

居住类型536

世系模式536

权威模式536

家庭的理论分析536

家庭的功能：结构—功能主义分析537

不平等和家庭：社会冲突和女权主义的分析538

家庭生活的建构：微观分析538

家庭生活的阶段540

求爱阶段540

成家：理想婚姻和现实婚姻542

抚养孩子542

生命后期的家庭543

美国家庭：阶级、种族和性别544

社会阶级545

种族和民族545

《纽约时报》“时代”专栏 家庭没落加剧了印度孩子的危机546

性别549

家庭生活中的变动和问题549

离婚549

再婚552

家庭暴力552

家庭的替代模式553

单亲家庭553

同居553

同性恋夫妇554

单身555

新生育技术和家庭555

家庭：前景展望556

本章要点559

关键知识点559

关键概念560

测试样题560

应用与练习561

第十九章 宗教562

宗教的基本概念563

宗教与社会学563

宗教的理论分析564

宗教的功能：结构—功能主义分析564

建构神圣：符号互动论的分析565

不平等与宗教：社会冲突分析565

宗教与社会变迁567

韦伯：新教伦理与资本主义567

解放神学568

宗教组织类型568

教会568

教派569

异教570

历史上的宗教571

前工业社会的宗教571

工业社会的宗教571

世界宗教571

基督教572

伊斯兰教572

犹太教573

印度教575

佛教576

宗教：东方与西方576

美国的宗教576

宗教归属577

宗教虔诚577

宗教：阶层、民族与种族578

社会变迁中的宗教579

世俗化579

市民宗教581

探索“新时代”：没有正式宗教的精神世界581

宗教复兴：“GOOD-OL-TIME”宗教583

《纽约时报》“时代”专栏 给他们一些自由市场的宗教583

宗教：前景展望587

本章要点587

关键知识点588

关键概念589

测试样题589

应用与练习590

第二十章 教育591

教育：全球概览592

学校教育和经济发展592

印度的学校教育592

日本的学校教育593

英国的学校教育593

美国的学校教育594

学校教育的功能595

社会化595

文化创新595

社会整合595

社会流动595

学校教育的潜功能596

学校教育和社会互动596

自我实现预言596

学校教育和社会不平等598

社会控制598

标准化测验598

教育分流598

学校间的不平等599

通向高等教育之路601

更多机会：高等教育的扩张604

社会权利和个人价值604

学校教育面临的问题605

纪律和暴力605

学生的被动606

辍学607

《纽约时报》“时代”专栏 大学辍学高峰607

学术标准609

分数膨胀610

美国教育的新议题610

择校611

家庭课堂612

残疾人教育613

成人教育613

教师短缺613

学校教育：展望614

本章要点615

关键知识点615

关键概念616

测试样题617

应用与练习618

第二十一章 健康与医疗619

健康是什么619

健康与社会620

健康：全球化的调查621

历史上的健康621

低收入国家的健康621

高收入国家的健康622

美国的健康622

谁更健康？年龄、性别、阶级和种族622

吸烟624

饮食失调625

肥胖症626

性传染疾病628

围绕死亡展开的伦理问题630

医疗机构632

科学医疗的出现632

《纽约时报》“时代”专栏 信念与医学之间：界线有多分明？633

整体医疗法634

医疗服务的付费：一项全球调查635

中国的医疗与医疗护理635

俄罗斯的医疗与医疗护理635

付费医疗服务：美国638

护理的短缺639

健康和医疗的理论分析640

对健康和健康问题的结构—功能分析：角色理论640

对健康和健康问题的符号互动分析：健康的意义641

对健康与健康问题的社会冲突分析：健康与不平等643

健康与医疗：展望未来646

本章要点646

关键知识点647

关键概念648

测试样题648

应用与练习649

第五部分 社会变迁653

第二十二章 人口、城市化和环境653

人口统计学：人口的研究653

出生率654

死亡率654

移民656

人口增长656

人口的构成656

人口增长的历史和理论657

马尔萨斯理论658

人口转变理论659

全球人口现状：一个简短的概观660

城市化：城市的发展史662

城市的演变663

美国城市的发展史664

郊区和城市的衰败665

后工业化的阳光地带城市666

城市带：区域性城市667

边缘城市667

乡村的复兴667

都市化：作为一种生活方式668

滕尼斯：世俗社会与法理社会668

涂尔干：机械团结和有机团结669

齐美尔：厌烦于享乐的都市人669

芝加哥学派：帕克和沃思669

城市生态学670

城市的政治经济672

贫穷国家的城市化672

环境和社会673

全球的角度674

科技和环境的赤字674

文化：增长与极限675

固体垃圾：用完即弃的社会676

水和空气678

《纽约时报》“时代”专栏 玻璃、手术刀、自行车：变废为宝680

雨林681

环境种族主义683

展望：迈向可持续发展的社会和世界684

本章要点686

关键知识点686

关键概念688

测试样题688

应用与练习689

第二十三章 集合行为和社会运动690

集合行为研究690

局部性集合行为：集群692

暴徒与暴乱693

集群、暴徒与社会变迁694

集合行为的解释694

分散性集合行为：大众行为696

谣言和流言696

公共舆论和宣传698

时尚和狂热699

恐慌和大众歇斯底里700

灾难701

社会运动704

《纽约时报》“时代”专栏“卡特里娜”飓风：两个家庭的故事704

社会运动的类别706

声明707

社会运动的解释707

性别和社会运动713

社会运动的阶段714

社会运动和社会变迁715

社会运动：展望716

本章要点718

关键知识点718

关键概念719

测试样题720

应用与练习721

第二十四章 社会变迁：传统社会、现代社会和后现代社会722

什么是社会变迁723

社会变迁的原因724

文化与变迁724

冲突与变迁725

观念与变迁725

人口变化725

现代性726

现代性的四个方面726

滕尼斯：社区的消失727

涂尔干：劳动分工728

韦伯：理性化730

马克思：资本主义731

对现代性的理论分析731

结构—功能理论：现代性带来大众社会731

社会冲突理论：现代性意味着阶级社会734

现代性和个人736

现代性和进步739

现代性：全球各异740

《纽约时报》“时代”专栏 现代性使克什米尔的一个边远地区的生活失去平衡740

后现代性742

展望：现代性和全球的未来744

本章要点747

关键知识点747

关键概念748

测试样题749

应用与练习750

专有名词751

译后记763