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序&郭齐家1

导论5

第一节 中国近代大学精神史研究的意义6

第二节 大学精神的定义及中国近代大学精神的内涵8

第三节 中国近代大学精神史研究的主要内容11

第四节 中国近代大学精神史研究的方法13

第一章 中西融合与中国近代大学精神的生成17

第一节 中国近代大学精神源流探析18

一、20世纪初中国大学人的价值认同18

二、20世纪初中国大学精神的古代关联20

三、20世纪初若干大学精神文化渊源关系分析举例21

第二节 中国古代大学精神简述28

一、中国古代大学精神的原点29

二、中国古代大学精神的主体35

三、中国古代大学精神的基本内容与结构38

四、中国古代大学精神的历史变迁40

五、中国古代大学精神的基本特征41

第三节 文艺复兴以降欧美的大学理念概要44

一、中国古代大学精神对异域文化的包容45

二、文艺复兴以降欧美的大学理念46

三、欧美大学理念对中国近代大学精神产生影响的途径与方式52

第四节 中国近代大学发展中中西大学精神的冲突与融合55

一、近代中西文化交融简述56

二、近代中西大学精神的交融60

三、中西大学精神交融的过程及特征70

第五节 中国近代大学精神的生成79

一、实学与中国大学精神的内发式变革80

二、剧变对新大学精神的呼唤86

三、中国近代大学精神生成的次序与内构原理93

第二章 中国近代教会大学中的精神生态95

第一节 中国教会大学的精神概况97

一、中国教会大学的精神生态结构97

二、中国教会大学精神生态结构的变迁105

第二节 中国教会大学精神的个案分析119

一、登州文会馆119

二、圣约翰大学121

三、燕京大学134

第三节 中国近代教会大学精神评析及其启示143

一、对中国近代教会大学精神的评析143

二、中国近代教会大学精神生态变迁的启示151

第三章 中国近代大学精神的初曙157

第一节 大学章程奠定大学精神基础159

一、近代大学章程及其价值演变159

二、“国批”章程与“国颁”章程的差异及其对大学精神的影响164

第二节 教授群体的形成与大学精神的成长168

第三节 影响中国近代大学精神初曙的其他因素173

一、维新变革奠定新的大学精神基础174

二、辛亥革命焕发出的新的大学精神178

三、新文化孵化出新的学人精神181

四、五四运动迎来中国近代大学精神初曙184

第四节 北洋大学与南洋大学的精神特点与影响185

一、北洋大学的精神185

二、南洋大学的精神193

第五节 北大精神及其特点与影响208

一、北大精神的形成208

二、北大精神的表征与内涵213

三、北大精神的作用及影响225

第四章 中国近代大学精神的完形229

第一节 中西文化在大学学人心灵中的较量231

一、适合学人自主的教育与社会环境231

二、追求学术独立237

三、中西选择的典型案例239

第二节 党化教育挑战大学精神245

一、党化教育的源头及发展过程245

二、党化教育中的广东（中山）大学精神状况253

三、通过私立大学国立强化党化259

四、党化教育对大学精神的伤害263

第三节 清华精神及其特点与影响265

一、清华精神的形成265

二、清华精神的表征与内涵272

三、清华精神的影响287

第四节 南京诸大学的精神发展289

一、三江两江汇远流290

二、南高东南特色显292

三、中山中央易变频301

四、金陵一脉串其间309

第五章 中国近代民间社会对大学精神的选择315

第一节 民间社会与大学精神317

第二节 南开精神及其特点与影响323

一、南开精神的生成323

二、南开精神的表征与内涵324

三、南开精神的影响338

第三节 其他私立大学精神状况340

一、复旦大学精神341

二、厦门大学精神348

三、同济大学精神353

第六章 患难中大学精神的转生363

第一节 危难时期大学精神的激奋365

一、毁灭中创生366

二、患难中磨砺367

三、沦陷中抗争373

第二节 西南联大的“党化”状况375

一、教授党员近半数375

二、远近高低各不同377

三、多数重利轻信仰379

四、半推半就入彀中381

五、多方制衡辨是非386

六、民主堡垒成其中389

第三节 西南联大精神及其特点与影响393

一、刚毅坚卓395

二、民主治校396

三、兼容并包399

四、自由与竞争并存401

五、严谨治学403

六、通才教育405

第四节 西北联大的精神与生命密码409

一、播种：非学术自觉的生成410

二、发育：行政安排的按部就班414

三、湮没：精神文化的无根状态423

第五节 沦陷区大学的精神状态428

一、如何看沦陷区及其大学精神428

二、沦陷区大学的精神状态430

三、沦陷区大学精神状态的反思445

第七章 近代香港中文大学精神的生成与特征分析449

第一节 依据大学精神特征的“近代”界定451

第二节 体现一种精神延续的香港中文大学的诞生454

第三节 香港中文大学发展过程显示出的精神特征462

第四节 香港中文大学学人对中文大学精神的认同469

一、关怀470

二、批判472

三、折中473

四、国际人格475

第八章 中国近代大学精神史对当代大学建设的启示479

第一节 中国近代大学精神的创生者及其文化分析481

一、对中国近代大学精神作出独特贡献的教育家481

二、中国近代大学精神创生者的文化素质剖析521

第二节 被认同者生存——大学精神传承法则523

第三节 大学精神文化发展的基本条件528

一、文化素质显精神528

二、危难之世显精神529

三、自主之士显精神530

四、大学创新显精神531

五、承先启后显精神532

六、大学体制生精神533

主要参考文献535

后记556