“集”而“团”之 优质幼儿园集团化发展与管理的实践探索2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

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第一篇 幼儿园集团化发展的路径探寻3

第一章 集团化幼儿园的发展缘起3

第一节 集团化幼儿园的发展背景3

第二节 集团化幼儿园的发展理念与应然追求5

第二章 幼儿园集团化发展的内涵10

第一节 相关概念界定10

第二节 幼儿园集团化发展的内涵解析12

第三章 幼儿园集团化发展的多角度剖析14

第一节 集团化幼儿园的基本特征14

第二节 幼儿园集团化管理的理论解释14

第三节 初具成效：幼儿园集团化发展的积极作用16

第四节 任重道远：幼儿园集团化发展所面临的挑战18

第二篇 集团化幼儿园的发展模式与运行机制23

第四章 集团化幼儿园发展模式的特征及类型23

第一节 集团化幼儿园发展模式特征的构成23

第二节 集团化幼儿园发展模式类型的划分26

第三节 集团化幼儿园发展模式的特点29

第四节 集团化幼儿园典型发展模式的案例分析30

第五章 集团化幼儿园组织结构与管理35

第一节 集团化幼儿园组织结构的内涵与创建35

第二节 集团化幼儿园组织结构的管理与发展39

第六章 集团化幼儿园的运行机制与特征48

第一节 集团化幼儿园运行机制的内涵48

第二节 不同发展模式幼教集团运行机制的案例剖析48

第三节 构成集团化幼儿园运行机制的各要素特征56

第三篇 集团化幼儿园教务工作运作模式与特征65

第七章 集团化幼儿园教师队伍建设65

第一节 集团化幼儿园教师队伍建设的内涵、目标与内容65

第二节 南宁幼教集团教师队伍基本情况68

第三节 集团化幼儿园教师队伍建设的原理与原则71

第四节 集团化幼儿园教师队伍建设的措施76

第八章 集团化幼儿园特色课程的建设90

第一节 树立科学课程观念 守护幼儿幸福童年90

第二节 相关成果99

第三节 集团各园特色现状100

第九章 集团化幼儿园的科研工作112

第一节 科研工作对幼儿园集团化发展的重要性112

第二节 南宁幼教集团的科研管理措施112

第三节 南宁幼教集团的科研成效114

第十章 南宁幼教集团各项教务制度116

第一节 南宁幼教集团教科研制度116

第二节 南宁幼教集团教师听课、评课制度116

第三节 南宁幼教集团学年组集体备课制度117

第四节 南宁幼教集团青年教师研习工作制度117

第五节 南宁幼儿园教研组周观摩（课）制度118

第六节 南宁幼教集团班级环境创设观摩制度118

第七节 南宁幼教集团课程核心小组工作制度118

第八节 南宁幼教集团新教师入职培训制度119

第九节 南宁幼儿园教师外出培训学习汇报制度119

第十节 南宁幼教集团教学主任工作职责119

第十一节 南宁幼教集团教研组长工作职责120

第十二节 南宁幼教集团班长工作职责121

第四篇 集团化幼儿园的园务工作运作现状与特征125

第十一章 集团化幼儿园保教体系的建立与完善125

第一节 坚持保教并重 为幼儿搭建快乐成长的阶梯125

第二节 关注幼儿安全 守护幸福童年127

第三节 食堂管理有效策略探析131

第十二章 集团化幼儿园后勤管理体系的建立与完善134

第一节 后勤组织体系的建立134

第二节 后勤部门的工作内容135

第十三章 集团化幼儿园人事管理工作的开展148

第一节 人力资源更新机制148

第二节 人事管理中的激励机制152

第三节 集团人事制度中的行为调控机制154

第十四章 集团化幼儿园的财务管理模式157

第一节 集团化幼儿园财务管理体系的建立157

第二节 集团化幼儿园财务工作的实施162

第十五章 集团化幼儿园的文化建设166

第一节 幼教集团的文化建设166

第二节 学习型组织理论对幼教集团文化的积极作用172

第五篇 把握未来：集团化幼儿园科学发展的思考179

第十六章 集团化幼儿园发展的思考与建议179

第一节 政府政策层面179

第二节 园（所）管理层面180

第十七章 实践成效181

第一节 办政府满意的学前教育181

第二节 办幼儿喜欢的学前教育182

第三节 办社会信赖的学前教育183

参考文献184

附录186

附录一 关于加大财政投入支持学前教育发展的通知186

附录二 辽宁省教育厅关于印发辽宁省学前教育三年行动计划（2011年—2013年）的通知190

附录三 辽宁省扶持普惠性民办幼儿园发展奖补暂行办法196