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第一章 儿童生理机能的发展1

生命是怎么开始的2

孕妇情绪会影响胎儿的发育吗4

“海豹症”怪胎带来的启示6

新生儿几天内体重减轻正常吗8

宝宝的身体发育有规律可循吗10

宝宝“奇怪”反应的心理学解释12

婴幼儿的动作是怎样发展的15

提前训练对孩子是好是坏19

第二章 儿童认知的发展23

婴幼儿眼中的世界是什么样子24

新生儿能听到周围的声音吗26

婴儿有嗅觉吗28

婴幼儿的深浅知觉怎么来的30

儿童的记忆是什么时候开始的32

你还记得小时候的事情吗35

儿童的记忆有那些特点37

为什么孩子没记住老师的话40

眼不见，心却在想43

牛奶一样多吗45

以“自我”为中心的孩子50

第三章 儿童语言的发展53

孩子在“咿咿呀呀”地和你“聊天”54

孩子说出的第一个有意义的单词56

千万别错过孩子语言发展的关键期58

从单词句、电报句到复合句的转变60

幼儿词义理解的误区：词义扩张和词义缩小63

“听不懂”，妈妈话的小敏65

第四章 儿童智力的发展69

儿童的智力成长曲线是怎样的70

孩子的智商会发生变化吗73

人的智力发展有差异吗77

男孩子一定比女孩子聪明吗79

我的孩子是天才吗81

不哭不闹的孩子可能最不省心83

第五章 儿童情绪的发展87

婴儿有喜怒哀乐吗88

哭是婴幼儿解决问题的途径之一90

婴儿能判别“好脸”和“坏脸”吗92

孩子为什么会害怕陌生人95

儿童害怕的事物有哪些98

儿童的情绪发展有何特点101

第六章 儿童个性的发展105

双胞胎兄弟为何有那么大的差别106

外貌和体格会影响孩子的个性吗109

孩子在镜子面前的“重大发现”111

呵护好孩子的自尊心115

孩子禁得住糖果的诱惑吗118

第七章 儿童社会性的发展123

妈妈，你别离开我124

面对妈妈的离去，孩子的表现为何截然不同126

婴猴实验带给人类的启示129

与父母长期分离对孩子有何影响131

同伴是孩子最好的交往对象133

对孩子来说，生活就是游戏135

第八章 儿童道德的发展139

幼儿为何喜欢“告状”140

碎杯子里的道德天平144

不断向前奔跑的道德147

得到糖果的孩子为何仍闷闷不乐151

阿姨，你也吃吧153

比比谁的拳头硬156

孩子的暴力从何而来158

为什么孩子总是管不住自己呢161

第九章 儿童发展中的障碍与问题165

星星的孩子—儿童孤独症166

不可救药的坏孩子—儿童多动症169

反复洗手的莹莹—儿童强迫症172

生活在黑暗中的孩子—儿童恐惧症174

灰色的童年—儿童抑郁症177

沉默不语的孩子—儿童缄默症179

现代都市儿童的流行病—感觉统合失调182

小结巴的伤心事—口吃184

学习吃力的小海—学习障碍187

美味的手指—吃手指190

家有夜啼郎—夜惊192

第十章 让孩子拥有美丽心灵195

每个孩子都可能成为天才196

学会赞美你的孩子199

宽容比惩罚更有效201

赏罚分明培养好习惯203

留给孩子一点思考的空间205

让孩子拥有“美丽心灵”207

后记210