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学校风格3

（一）人格教育3

养成社会中坚，师生实习基地3

鉴别青年个性，考察社会需要 廖世承3

嚼得菜根，做得大事 沈松林3

学生十十大信条4

附中精神 陈鉴4

立志做大事，不要做大官 汤礼治4

蓬生麻中，不扶自直 汤礼治5

造就身心健全的爱国青年 罗家伦6

国耻纪念日 王火6

倡导人格教育 蔡哲琛6

以身作则 薛人仰7

关心学生生活 郭锡昌8

生活管理严 王景山9

重视劳动 黄荣祺9

国立中央大学实验学校校歌 陶行知10

国立中央大学附属中学校歌（1941年） 杨白华10

国立中央大学附属中学校歌（1946年） 柳诒徵11

劳动神圣、光荣 陈工11

养天地正气，法古今完人 陈工12

宽厚、引导、体谅 曹锦13

校规严格 谭绍凯16

齐唱校歌 叶必远17

教育宗旨17

为人民服务 刘英杰18

政治思想教育 李夜光19

身先士卒 陈广阳20

富有理想，学有创见，文明礼貌，艰苦朴素21

办学追求 王占宝22

精神坐标 王占宝23

培养独立思考的一代 吴非24

培养健全的人 吴非25

（二）全面发展27

既抓紧学习，又重视体育 沈松林27

发展智、德、体、群四育 杨希震27

音乐教育传统 杨光中28

床单，锄头，球鞋 杨守达30

尽到公民的职责，为国家贡献力量 谭绍凯31

注意加强劳、体、美的教育 谭绍凯31

德智体全面育人才 时铭玉32

全面培养学生 刘锡三33

寻回美好的中学时代 李克正34

对学生一辈子的发展负责 李夜光37

高校反馈 李夜光38

拒绝媚俗，拒绝平庸 周雯38

（三）实验研究40

教育事业是一种实验事业 廖世承40

实验有效，再谋推行 汤才伯40

提倡教育改革，敢于大胆实验 谢立惠42

实行选修制 周鸿轩43

新学说新设施，皆择而实验 郭秉文43

随时改革，与日俱进 许恪士43

教学方法实验 彭正中44

实习实验 薛人仰44

中学六年制学习心理实验班 艾伟46

艾伟心理实验班 许翼云47

“教育心理”实验 曹锦49

中学五年一贯制教育实验 万先俊49

级任导师制教育实验 万先俊50

研究实验，孜孜不倦 陈杰夫51

国际交流 李夜光52

高水平高中课程改革研究与实验 国家教委基础教育司53

注意改革实验 周德藩53

教师风范57

（一）敬业57

如严父慈母 陈鉴57

造诣深、善授、风趣 陈鉴57

疾风知劲草 王淮冰58

关怀青年成长，教学十分认真 方庆延61

认真讲课，认真引导 谭福薰62

学识丰富，循循善诱 杨光中63

精改详批，富于启迪 黄荣祺65

成长日记 王景山66

锻炼身体，讲究体育道德 朱传鼎67

浪漫情怀 陈士平68

博学多才，塑造性格 殷达君69

诲人不倦 黄筱农70

逻辑严谨，一丝不苟 杨瑾71

两个“脑袋” 徐其敏72

大师教诲 曹锦72

严格要求，从自身严起 万先俊75

胸中有部活教材 叶必远76

精通中等数学 丁翊高77

恢谐、博学 丁翊高77

讲课生动而有条理 魏琄生77

勤勤恳恳，精心培育 刘英杰78

渊博娴熟 徐祜79

博学慈祥，教学认真 徐祜79

亲切指导，热情关怀 徐祜80

认真·投入·亲切 阴东平81

作风严谨，兢兢业业 朱广赜82

同心协力，创造直观教学条件 丁文卿83

指导学生开展地理课外小组活动 丁文卿85

印象深刻的中国地形图 周伯荣86

引人入胜 于问陶86

平心静气，以理服人 于问陶87

潜心施教，催人进取 于问陶87

一丝不苟，终生受用 张犀88

生命的全新体验 钱理群89

无功不受禄 田元贞91

注重培养听说读写能力 陈雪明92

负担轻，质量高 柯绮霞93

终身难忘的一堂作文评讲课 管钧94

呕心沥血 陈粤秀95

良师益友 李建97

奇美画面 王洋97

开阔阅读视野 吴非98

（二）爱生100

爱护备至 周醉经100

心心相印，亲如手足 常任侠100

视若己出 陈光裕101

像磁石一样吸引学生 黄宏嘉101

严 王景山101

像严父、兄长一样 唐世廉102

关怀无微不至 张怀祥103

慈爱又严格 宁宇104

爱生温情 蒋建武104

爱生如子 徐祜105

师恩母爱 吕鸣亚105

亦师亦母 尉淑玲107

坚守高尚的师德 韦钰110

师爱无垠 刘锡三111

丝丝甘露润心田 田元贞115

崇高的爱 李淑阳116

为人师表 黄宁馨120

一个走上正轨的计划 李叔阳122

慈母胸怀 徐苹122

亦师亦友 周云文125

胜似父母 李建126

（三）探索127

敢于倡导新文学，灌输新思想 韩伯林127

研究教学改革 谢立惠127

讲课是用英语 周鸿轩128

引导参观 王郑德128

探索，总结，创新 岳邦保129

高屋建瓴，开拓视野 叶石林129

严抓基本功，不拘一格 黄筱农130

真才实学，才气横溢 周笃光132

倡导学生研究 夏博仁132

教学方法与众不同 魏琄生133

教学精湛，独树一帜 黄幼农133

孜孜不倦 伦世仪135

独特风格 石明仪135

一切为了学生 秦忻139

社会科学论文写作实践 徐昭武141

坚持研究探索 陈雪明142

营造一个创新的氛围 陶维林143

读书是我们的生活方式 吴非144

风范十足 周毅145

（四）育人146

爱国主义教育 韩德馨146

尊重，信任 彭正中147

老师的启蒙 陈士中147

激发学习兴趣 安毅夫148

抗日救亡 安毅夫149

热气腾腾，无限温暖 孙钟逊150

指点，启发，培养 王景山151

培养真正的人 黄荣祺151

如何赏画做人 杨守达152

“开小灶” 杨守达152

肩负起救国的重任 谢汉生153

诱导有方 谢汉生154

鲜明的是非 岳邦保154

课堂用语英语化 佘畏154

良师出高徒 佘畏155

不当亡国奴 陆华惠155

老师的言行举止 陆华惠155

放乎？让乎？ 耿宽裕156

提高审美情趣 夏博仁157

言传身教 黄幼农157

关心国内外大事 丁文卿158

最重要的还是育人 唐世中158

严父益友 胡百良159

晓之以理，动之以情 翟奎曾160

着重于启发 胡耶生161

要全面发展 张水金162

满足学生的“好奇心” 钱理群163

既教书，又育人 刘锡三164

倾注心血 孟昭才165

无声的一课 田元贞166

注重培养学生的独立能力 田元贞167

重视就不会忘记 徐端午168

要作实事求是的分析 贾安坤168

信任其实是一种情 刘勇坚169

“蜘蛛结网” 田元贞171

送我上路 方洪友172

发挥潜能和创造力 周文虎172

高高的心碑 冯敏173

热情洋溢的抒情诗 程耀175

饶有风趣 程耀176

活字典 程耀177

一种净化，一种升腾 汤莉177

持之以恒，做学习的主人 陈履伟178

这些都不是小事 吴非179

读好书如播种 吴非180

情感教育育新人 韩晖181

学子风度185

（一）理想185

热烈响应“五四”运动 周醉经185

抵制日货 周鸿轩185

引人瞩目的合作社 张开明185

爱国民主活动 胡风186

在南京起先锋作用 韩伯林187

我国不会亡 谢立惠187

爱国启蒙教育 徐克勤187

老师的推动作用 徐元冬 牟焕奎188

学习的大目标 王素香189

战胜困难的精神力量 岳邦保189

“雪耻楼” 杨邦选190

冬天穿草鞋 干东英190

大无畏精神 董德鉴191

地下党活动 李桢革191

民主作风 蒋光宜195

峥嵘岁月 西门纪业等195

她的形象更加高大起来 章书菀197

“起立，向后转” 章书菀197

民主墙 周庆熙197

在团的教育下前进 毛彬彬198

“赵一曼”班 章书菀201

姐妹班 沈清来202

抗美援朝 沈清来202

人生的转折点 江泰康203

带着附中精神上路 陈禹205

（二）勤奋206

听名人演讲 周鸿轩206

开阔眼界 沈松林207

学习认真 陈鉴208

竞赛 谢立惠208

参观 汤礼治208

丰富多彩的课外活动 刘锡荣210

不断探索创造，开发新天地 韩德馨211

勤奋读书 黄荣祺211

刻苦学习，诚恳处世 谢汉生212

勤攻苦读 王光212

读书风气十分浓厚 赵建中213

多种活动，培养能力 赵建中213

汲取新鲜营养 严恺丙214

专心致志，勤学苦练 陆华惠214

遵守纪律刻苦学习 佘畏215

鸡蛋直立 钮则咸215

自觉勤奋学习 伦世仪216

艰苦朴素，勤奋向学 叶必远217

刻苦攻读，蔚然成风 蒋光宜217

勤奋活泼 刘英杰217

自学的学风 吴熹218

传看两本书 黄幼农218

天文爱好者小组的活动 杨正宗219

阅读文艺书籍，陶冶情操 韦钰220

一份数学试卷 韩品峥221

休养团小组 韩品峥222

爱乡土，爱祖国，爱历史 韩品峥223

听华罗庚的报告 周伯荣224

航模、舰模、书法 高惠敏225

在学中独立思考 韩佳226

一切都有待你的命名 陈丹丹227

幸福的高三 巫怀宇229

（三）体育锻炼231

争先恐后，奔向操场 周醉经231

尽情活动 陈鉴231

童子军训练 丁鸿才232

军训 彭正中232

妙趣横生 刘锡荣233

生动活泼的体育锻炼 安毅夫234

坚持锻炼 谭福熏234

赛球 李仲英234

野营生活 曹锦235

童子军活动 王景山235

抚戈篮球队 张和生236

龙腾虎跃 黄荣祺236

两次露营 史光东237

人生路上的奔跑 仇宁翔238

（四）文艺陶冶240

英语话剧 周鸿轩240

《霓裳羽衣曲》 徐光明240

儿童歌剧 陈梦熊241

土二胡 齐岳241

全校大型晚会 陈士平241

排演话剧 李仲英242

《金玉满堂》，《原野》 何荣穆243

壁报，国风京剧社 张和生244

友声歌咏队 丁章246

军乐队 汪声裕246

歌咏队 杨邦选247

《膺报》 史光东247

“星星学社” 何长高248

八仙过海，各显其能 朱思九248

课外活跃，丰富多彩 佘畏250

鞍光平剧社 何长高251

拉二胡 温普志252

音乐感染和熏陶 钮则成252

一个小独幕剧 刘君毅253

文艺气氛浓厚 黄克和253

歌唱队 黄幼农254

美育熏陶 蒋光宜255

多才多艺的“高三辛” 王苏民255

新年晚会 周伯荣256

难忘的树人文学社 李健 薛兵257

（五）生活多彩259

讲演、旅游、师生联欢会 陈鉴259

轮流值日 谢立惠259

“公仆会” 彭正中260

旅行 王郑德260

艰辛生活 李仲英260

战时袁家沟的校园生活 叶铭汉261

植树种菜 杨邦选262

“八宝饭” 戚正风263

紧张、活泼、艰苦朴实 周昭常264

淘气，帮厨 沈清来264

暑假露营 王家瑾265

在童话与现实之间长大 方欣265

毕业纪念册 吴非267

清晰的脚印 王占宝268

人才摇篮273

（一）精英荟萃273

新的招生考试方法 邱金茂273

少年精英 陈鉴273

喜山望外 秦蒙生274

声望卓著 方庆延274

择优录取、严格淘汰 佘畏275

凭自己的实力去考 林家治275

吸引青年的磁石 叶必远276

（二）成长轨迹277

青春是美丽的 韩德馨277

打下了人生的基础 屠秉铎280

成长的摇篮 何长高280

寻求真理，向往光明 滕藤等281

开始形成人生追求理念 杨士莪283

优良的传统，高水平的教师284

探索知识奥秘 袁隆平285

学有专长的学者型的老师286

中学的基础对我的成长很重要 袁道先288

中学黄金时代对人的一生确是太宝贵 胡庆超289

给了我们走好人生路的“底子” 王家瑾290

严师的教诲 张敏293

“兢兢业业，爱生如子” 施蕴渝294

我们把母校当作“火种” 韦国本297

以德育人，注重素质培养 王菊生299

多彩的风格，做人的榜样 武夷山300

探索、进取、凝聚 刘也祺302

附中的特色教育 申屾304

要有正确的人才观 吴非306

附录一 学校沿革一览表309

附录二 历任校长、中共附中支部书记一览表310

附录三 院士校友、将军校友一览表312

附录四 教育教学实验一览表316

附录五 考查学生操行成绩表318