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上篇——通史3

概述3

第一章 闽西教育的起步与初盛12

第一节 上古前闽西教育的始发14

第二节 唐代闽西教育的起步19

第三节 宋代闽西办学的初兴24

第四节 宋代科举的兴盛33

第二章 元明间闽西教育的曲折进程51

第一节 元代教育的中落51

第二节 明代闽西学校体制的建立58

第三节 明代闽西科举的再兴71

第三章 清代闽西教育的发展97

第一节 闽西府（州）县社学体制的完善与发展101

第二节 闽西科举大区的地位与科举的衰落118

第四章 清末近代教育的演进164

第一节 福建船政文化对闽西教育的影响164

第二节 清末新学堂的兴起168

第五章 民国初年教育的逐渐规范181

第一节 小学教育的规范发展182

第二节 中等教育的规范与推进191

第三节 打开山门出国留洋202

第六章 风雷激荡的苏区教育210

第一节 紧迫的干部教育212

第二节 广泛的社会教育219

第三节 儿童的义务教育223

第四节 加强师资队伍建设228

第七章 抗战前后的闽西教育235

第一节 战时文化总动员与民众教育237

第二节 战时初等教育的变革245

第三节 战时普通中等学校的发展260

第四节 中等职业教育在闽西的发轫274

第五节 抗日战争时期闽西高等教育的滥觞287

第八章 解放战争时期闽西教育的停滞与萎缩292

第一节 初等教育的整顿293

第二节 中等教育的调整296

第三节 学生的觉醒及爱国民主行动301

下篇——专题史307

一、客家人重教民俗307

二、永定青坑的“翰林之家”331

三、闽西客家人崇文重教成因探究336

四、闽西教会教育的创办与发展343

五、近代中国妇女教育的新实践349

六、闽西知识分子在革命战火中的成长358

七、陶行知教育思想在闽西的传播368

八、闽西华侨捐资办学393

主要参考文献415

后记418