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上篇教学理论4

Chapter01语文教育原理4

思想性·艺术性&培养性——对语文教学的几点剖白&吕志范4

从学“教”到教“学”&宁鸿彬8

对语文教学的两点思考&赵大鹏13

语文教育的价值取向与课程内容的分类&郑友霄18

语文到底丢失了什么&陈卫国22

试论语文教学的过程观&黄厚江25

勘探语文课程的地质层&朱贻渊28

学科的迷惘和课标的缺憾——浅谈新课标给教师带来的困惑&缪晓明34

Chapter02语文学科建设38

试谈语文教学的试验&朱绍禹38

语文的新建树——试论“感性语文”&徐社东43

语文：诗意的学习&凌龙华47

文化浸染：语文教育的灵魂&陈弦章50

Chapter03语文知识与语文能力54

“语文知识”是个什么样的问题？怎样讨论？&王荣生54

文本的积极阐释与消极阐释&董菊初60

语文知识：距离学生有多远——兼论教师合理选择语文知识的必要性&栾雪梅65

Chapter04教学方法与教学模式70

用叶圣陶的教学模式指导我们的教学改革&王德俊70

语文课程资源整合的制约因素及策略&屈家泓74

说“让学”&王尚文78

语文课堂教学模式浅探&范桂飘81

课外拓展的系统机制及其教学检讨&张悦群84

Chapter05阅读教学90

应当建立一门阅读学&韩雪萍张春林鲁宝元90

论初中语文阅读教学的课型创新&余映潮94

与教学文本对话&韩雪屏99

批判性阅读管窥&谢建丰104

阅读教学的理论困境&李国栋109

Chapter06写作教学114

试谈初中议论文写作训练的“序”&顾黄初114

建立以智能培养为中心的作文教学体系&茂林117

写作教学的价值取向与方法&潘涌120

审视“伪文化”——关于中学写作教学的又一种异化&钱林波125

21世纪作文教学需要一种什么样的体系？&马正平128

写作训练体系与评价体系的构想及实践&蒋念祖132

追求作文教学的智慧&曹勇军136

Chapter07文体教学142

思维训练课的总体构想和大纲&张昌义142

语文教读课究竟该教什么&韦志成147

Chapter08识字教学154

要加强初中语文课的写字教学&刘辉154

Chapter09口语交际和综合性学习158

论听说读写的系统工程&林运来158

论口语语体及其教学&黄岳洲陈本源162

直面世界：口语交际教学新概念&潘涌167

口语交际的课程意识&王荣生171

关于语文综合性学习边界问题的思考&黄伟177

Chapter10考试与评价184

再谈语文到底考什么&张伟明184

初中语文测评考核改革构想&郑友霄187

课改背景下初中毕业生语文学业评价构想&俞发亮190

新课程评价体系构建设想&胡岱藩194

高考试题设计理路与中学语文水平测试目的&辜正坤198

考试：“似我”与“学我”——兼谈语文教师的“应试”能力&李玉山201

高考作文评卷中的理性缺失&杨云萍206

Chapter11教材建设210

语文教改史上一份珍贵的记录——读刘半农著《应用文之教授》&顾黄初张源潜210

论语文教材的更新换代&李寰英215

原始文本、精彩文章与自由阐释空间——我的中学语文教材改革设想&苏涵219

编文选文 双管齐下&许更生224

Chapter12语文教育史研究230

谈谈语文教材的语文性&李海林230

对近年来学法研究的回顾与构想&李聚箴尚宜弘236

科学化·现代化&中国化——九十年代我国语文教育理论发展的思考&韦志成240

近20年来听说教学的回顾与前瞻&刘淼王小霞243

语文教学改革&陈钟梁248

对20世纪50年代文学教学思想和经验的清理&张毅郑国民252

中学语文教学研究30年&唐建新257

Chapter13语文教育比较研究262

当代国外语文教学方法改革概观&冷华262

2000年对中国语文教育的呼唤——从香港地区的语文教育谈起&张锐266

下篇精彩教学实录276

Chapter01阅读教学276

记叙文部分276

《福楼拜家的星期天》教学实录&刘秋红276

《明湖居听书》教学实录&邓彤281

《小橘灯》教学实录&樊友林287

《家》教学实录&朱则光291

《七颗钻石》教学实录&余映潮297

《月迹》教学实录&胡礼仁305

《在烈日和暴雨下》教学实录&阮翠莲312

《雪》教学实录&石卉芸317

《斑羚飞渡》教学实录&张国生324

《甜甜的泥土》教学实录&马祥332

《窗》教学实录&李文忠340

《三个太阳》教学实录&宋晓民347

《山中访友》教学实录&李镇西356

议论文部分362

《论雷峰塔的倒掉》教学实录&陆继椿362

《〈呐喊〉自序》教学实录&曹勇军368

《谈骨气》教学实录&姚友勇373

《说美》教学实录&吴明平378

说明文部分384

《从宜宾到重庆》教学实录&李淳384

《向沙漠进军》教学实录&陈钟梁389

《奇妙的克隆》教学实录&周丽君396

《桥之美》教学实录&冯大海405

诗歌部分412

《天上的街市》教学实录&洪镇涛412

《沁园春&长沙》教学实录&张超420

《雨霖铃》教学实录&程红兵426

《水调歌头》教学实录&吴积兴431

《迢迢牵牛星》教学实录&董蓓菲437

《行路难》教学实录&严华银444

《石壕吏》教学实录&金戈449

文言文部分457

《五柳先生传》教学实录&黎胜457

《石钟山记》教学实录&夏健463

《陋室铭》教学实录&李卫东469

《与朱元思书》教学实录&韩军474

《童趣》教学实录&曹双英479

《黔之驴》教学实录&黄厚江484

Chapter02写作教学492

多角度立意&李承奎492

多样化思维与作文&程红兵500

心灵里飞出的歌&梁吴芬507

“看标识学语文”部分活动片段实录&蔡明512

“童心诗趣”教学实录&孙艳516

《读〈邯郸学步〉有感》作文讲评教学思路&程翔523

放飞想象&胡明道529

抒写亲情&向明康536

“我和孔子”教学实录&杨东俊542

“角度巧妙”教学实录——一节中考作文复习指导课&章登享549

“自创短信贺猪年”教学实录&赵谦翔557

让笔下多一点儿悲悯&王君564

文学观察与文学表现&徐社东571

关注大事件中的小细节——“记住这一天”作文讲评及“地震作文”指导&杨红梅578

怎样编故事&郑桂华583