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前言1

第一编 心理学绪论1

第一章 心理学的对象1

第一节 心理学的概念1

目 录1

第五节 能力与天才的自然前提 515

第十章 知觉 2？7

第二节 脑与心理19

第三节 意识的概念26

第二章 现代心理学的状况、结构和方法31

第一节 马克思列宁主义哲学—科学心理学的方法论基础31

第二节 现代心理学及其在科学体系中的地位40

第三节 现代心理学的原则与结构46

第四节 现代心理学的研究方法57

第三章 心理与意识的发展68

第一节 心理的种系发展68

第二节 心理机能对环境与器官结构的依存性89

第三节 意识在劳动活动过程中的产生及其社会历史性93

第二编 活动与交往中的个性101

第四章 活动101

第一节 积极性与活动101

第二节 活动的结构109

第三节 活动的掌握与熟练116

第四节 人的活动的主要形式及其发展128

第一节 交往的概念139

第五章 交往139

第二节 作为信息交换的交往143

第三节 作为人与人相互作用的交往151

第四节 作为人们相互理解的交往163

第六章 集体173

第一节 群体及其分类173

第二节 集体是群体发展的高级阶段175

第三节 群体和集体中的分化现象185

第四节 群体和集体中的整合现象198

第五节 在教育过程中的集体与集体主义205

第七章 个性212

第一节 心理学中个性的概念212

第二节 个性结构218

第三节 个性的积极性和倾向性228

第四节 人的自我意识239

第五节 个性的形成250

第三编 认识过程257

第八章 注意257

第一节 注意的一般特征257

第三节 注意的结构257

第二节 注意的生理机制264

第九章 感觉276

第一节 感觉的概念276

第二节 感觉的一般规律284

第一节 知觉的描述及其特点297

第二节 作为动作的知觉305

第三节 空间知觉309

第四节 时间和运动知觉318

第十一章 记忆323

第一节 记忆的一般概念323

第二节 记忆的种类332

第三节 记忆过程的一般特征338

第四节 识记340

第五节 再现350

第六节 遗忘与保持354

第七节 记忆的个别差异358

第十二章 思维361

第一节 思维的一般特征361

第二节 思维与问题的解决376

第三节 思维的种类385

第十三章 想象392

第一节 关于想象、想象的基本种类和过程的概念392

第二节 想象过程的生理基础399

第三节 想象在儿童游戏活动和成人创造活动中的作用404

第四编 个性的情绪一意志方面412

第十四章 情感412

第一节 情感的定义及其生理基础412

第二节 情感体验的形式417

第三节 情感与个性425

第一节 意志的概念435

第十五章 意志435

第二节 意志动作的结构444

第三节 人的意志品质及其形成447

第五编 个性的个别心理特点453

第十六章 气质453

第一节 气质的一般概念453

第二节 高级神经活动类型与气质458

第三节 气质在劳动和学习活动中的作用462

第四节 气质与教育问题468

第十七章 性格474

第一节 性格的概念474

第二节 性格的结构476

第三节 性格的本质和表现483

第十八章 能力498

第一节 能力的概念498

第二节 能力的定性和定量分析501

第三节 能力的结构506

第四节 天才及其起源和结构510

第六节 能力的形成521