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第一篇 落实十六大精神 加快文化教育事业发展3

调整高等教育结构 促进重庆经济发展&周希贤3

论高等教育创新&朱伯兰12

新时期思想道德体系的构建与高校德育&朱高建、朱德东21

论中国学习型社会的形成&程新康30

论社会主义思想道德体系的构建&曾林38

按照“三个代表”重要思想加强和改进高校党的作风建设&肖应红45

充分发挥高校在繁荣哲学社会科学中的重要作用&杨华俊、郭敏51

中国加入WTO与中外合作办学&柏群、刁孝华、邓永伦、黄谦、杨波60

意识形态全球化挑战下高校德育工作时效性探析&罗卫68

发展文化产业是先进文化建设的重要动力&张向东77

“三个代表”重要思想对高校学生管理工作的指导意义&赵驹、桂银香85

强化理想信念教育，培养创新创业人才&大学生发展研究中心91

艰苦奋斗教育与创新创业人才培养&大学生发展研究中心100

当前高校学风建设的时代内涵&邓德敏108

认真落实十六大精神 培养大学生道德品质&李滨、屈莲华115

学生党员素质培养&李晓勤、唐春秋121

在大学生思想道德教育中落实“三个代表”重要思想&李自维128

创新创业人才的内涵及品质结构&刘琴134

实践“三个代表”重要思想强化高校办公室的服务功能&米密141

简论社会主义文艺的发展历程&石世明148

以“三个代表”重要思想为指导，促进我校学科建设的快速发展&唐喜林155

浅析高校创新人才的培养&童世敏、童世斌、杨洪、刘远161

做好民营二级学院学生思想政治工作的思考&汪友琼、张军、王晓云169

以创新的成人教育培养创新型人才&王凯、余新、荣壁德、袁晓玲178

促进高校人文社会科学繁荣发展&夏宇184

创业人才素质与品质结构探索&杨华 郑夕春190

按市场要求培养和塑造人才&曾燕196

发展高等教育必须坚持创新&庄美兰、张静丽203

中华文化的伟大复兴与“三个代表”关系浅论&邹奇209

以创新精神改进教学秘书工作&吴孔珍215

理工科学生课堂英语学习行为模式与语言能力的培养&周齐姝220

第二篇 加快经济发展，实现全面小康231

西部产业重复建设的博弈分析&陈新力、李小华231

关心困难群体 实现共同富裕&黄蔚、陈春洁、马丽241

试论虚拟经济与实体经济的关系&余兴厚、邓瑜、张悟251

党的十六大对马克思劳动价值理论的创新&杨作书260

对“生产要素按贡献参与分配原则”的思考&邓莉269

建立国资委的理论依据与实施方案&张宝均276

完善“以县为主”夯实全面建设小康基础&江孟蜀284

加快西部城市社区建设的步伐&蓝瑛290

重庆市公有经济与非公有经济竞争力的比较研究&李健297

重庆市农村工业发展产业取向&李红305

保护合法的非劳动收入是全面建设小康社会的需要&李晓红312

失业保险基金筹集法探讨&刘勇、张霞317

培育中国企业跨国经营核心竞争力的思路与对策&魏明325

个人收入分层化与经济社会的持续发展探析&吴正俊333

三重二元经济结构下的双向工业化引论&夏冬341

农户小额信贷对农民增收的实证分析&徐玫、蒋缨348

结合“十六大”区域经济理论，研究重庆区域经济发展&张雷、余鲁356

第三篇 落实“三个代表”重要思想 推进我国政治文明建设367

十六大与中国政治创新&范建明367

增进区域合作是中国发展的需要&李春玉374

“三个代表”与政治文明&罗惠玉382

弱势群体的法律援助问题思考&陶建新390

“三个代表”与江泽民新闻思想&谢庆伟397

保持社会稳定是中国共产党执政的基本保证&杨海燕405

“三个代表”对高校党的作风建设提出的新要求&杨维东411

从源头上预防和治理腐败问题研究&张国元 周明惠、宫彪、程元元417

论“三个代表”与加强高校党的建设&张晓琴、陈松426

高扬政治文明旗帜 建设社会主义法治国家&周红433

浅析建设小康社会过程中的困难群体问题&周顺文440