图书介绍

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教师专业发展
  • 陈文心，彭征文主编 著
  • 出版社： 北京：北京师范大学出版社
  • ISBN：7303174539
  • 出版时间：2016
  • 标注页数：309页
  • 文件大小：39MB
  • 文件页数：317页
  • 主题词：

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图书目录

第一章 教师专业化1

第一节 教师专业化的内涵和特点1

第二节 教师专业化的发展历程10

第三节 中外教师专业化发展现状与趋向23

第二章 教师专业品德33

第一节 教师专业品德规范34

第二节 教师专业品德行为53

第三节 教师专业品德修养67

第三章 教师专业理念78

第一节 教育观80

第二节 教师观96

第三节 学生观110

第四章 教师专业知识127

第一节 教师的科学知识129

第二节 教师的人文知识136

第三节 教师的教育知识163

第五章 教师专业能力170

第一节 教师的专业基本能力172

第二节 教师的专业教学能力193

第六章 教师专业心理207

第一节 教师的专业心理特征207

第二节 教师的专业成长心理216

第三节 教师的心理健康224

第七章 教师专业发展规划240

第一节 教师专业发展阶段241

第二节 教师专业发展规划252

第八章 教师专业发展机制267

第一节 教师的权利与义务268

第二节 教师的资格与任用制度287

第三节 教师的培训与评价294

参考文献307

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