图书介绍

早期疗育2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

柯秋雪，曾淑贤，林秀锦等著著
出版社：心理出版社股份有限公司
ISBN：9861915273
出版时间：2013
标注页数：336页
文件大小：54MB
文件页数：345页
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图书目录

第一章绪论1

第一节早期疗育的意涵与重要性1

第二节早期疗育的特质10

第三节早期疗育的服务流程与专业人员12

第四节我国早期疗育发展的重要纪事15

第二章早期疗育的理论基础21

第一节生态系统理论22

第二节发展心理分析论26

第三节行为学习理论29

第四节认知发展理论31

第五节人本主义理论34

第六节神经生物理论36

第七节结语39

第三章发展迟缓婴幼儿之身心特质45

第一节婴幼儿的身心发展45

第二节发展迟缓婴幼儿的身心发展57

第三节常见的身心障碍婴幼儿发展特质64

第四章早期疗育服务71

第一节早期疗育服务的基本理念72

第二节早期疗育的服务型态77

第三节早期疗育服务的现况与发展89

第五章特殊幼儿评量与安置97

第一节评量的基本概念98

第二节评量的三个阶段及工具105

第三节未来发展126

第六章个别化教育计画与个别化家庭服务计画133

第一节 IEP与IFSP的发展与法令基础134

第二节 IEP与IFSP的拟定流程与参与人员138

第三节 IEP与IFSP的内容及其比较144

第四节发展IEP与IFSP的步骤147

第五节结语159

第七章课程设计与教保策略173

第一节课程设计与教保策略的原理原则174

第二节课程模式与教保设计177

第三节三阶层的教保介入策略187

第四节融合教育课程与教保设计之实务192

第八章支援服务与资源整合203

第一节基本概念204

第二节机构间的资源整合207

第三节专业人员间的整合214

第四节家长赋权与支援服务216

第五节结语220

第九章科技辅具227

第一节辅具的定义与法令228

第二节通用设计的内涵与原则232

第三节通用设计应用於幼儿与身心障碍者236

第四节数位科技与特殊幼儿的学习237

第十章早期疗育的亲职教育、亲子关系与亲师沟通249

第一节早期疗育的亲职教育250

第二节早期疗育的亲子关系261

第三节早期疗育的亲师沟通与合作264

第四节结语271

第十一章转衔服务281

第一节转衔的定义与法源基础282

第二节转衔服务的理论框架288

第三节转衔服务的内涵与策略291

第四节结语303

附录313

附录一特殊教育法315

附录二特殊教育法施行细则325

附录三早期疗育相关网站329