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绪论1

一 道德和社会主义共产主义道德的涵义1

二 学习幼教师德的主要任务和方法5

第一章 幼教师德的集体主义原则9

第一节 集体主义原则的涵义和客观依据9

第二节 正确处理集体利益和个人利益的关系12

第三节 在集体主义的旗帜下锻炼成长18

第二章 幼教师德的爱国主义原则23

第一节 爱祖国道德规范的涵义和客观依据23

第二节 爱国主义道德原则的基本要求30

第三章 幼教职业道德及其道德原则40

第一节 幼儿教师的职责和职业道德40

第二节 忠诚于人民教育事业是幼教职业道德的基本原则50

第四章 遵循教育规律，全面培养幼儿58

第一节 遵循幼儿教育教学规律58

第二节 全面培养幼儿65

第五章 勤奋学习，勇于探索73

第一节 勤奋学习，钻研业务73

第二节 实事求是，勇于探索80

第六章 热爱幼儿，精心育人83

第一节 热爱幼儿、精心育人是幼教职业道德的重要规范83

第二节 热爱幼儿、精心育人对幼儿教师基本道德要求88

第七章 以身作则，为人师表102

第一节 以身作则、为人师表是教师职业的传统美德102

第二节 以身作则、为人师表道德规范对幼儿教师的基本要求106

第八章 关心集体，团结协作116

第一节 关心集体、团结协作是幼儿教师职业道德的重要规范116

第二节 关心集体、团结协作对幼儿教师的道德要求120

第九章 幼儿教师在社会公共生活中的道德138

第一节 社会公德及其作用138

第二节 社会主义社会公德的基本要求143

第十章 幼儿教师的恋爱、婚姻和家庭道德153

第一节 幼儿教师在恋爱中的道德153

第二节 幼儿教师在婚姻、家庭中的道德163

第十一章 幼儿教师道德评价169

第一节 幼教师德评价及其作用169

第二节 幼教师德评价的标准173

第三节 幼教师德评价的根据176

第四节 幼教师德评价的基本形式181

第十二章 幼儿教师道德修养187

第一节 师德修养的意义和任务187

第二节 师德修养的途径和方法198

第十三章 幼儿教师的理想和人生观210

第一节 幼儿教师应树立崇高的理想210

第二节 幼儿教师要树立科学的人生观222