图书介绍

教师道德概论2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

孙红英，赵青梅，兰蓉编著著
出版社：兰州：甘肃人民出版社
ISBN：9787226036273
出版时间：2007
标注页数：253页
文件大小：11MB
文件页数：261页
主题词：教师－道德修养－师范学校－教材

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图书目录

前言1

第一章教师道德的产生和发展1

第一节教师道德的产生和发展1

第二节中国教育史上教师道德的发展7

第三节外国教育史上教师道德的发展17

第二章教师道德的本质和职能25

第一节教师道德本质25

第二节教师道德的职能34

第三章教师道德基本原则40

第一节教师道德基本原则的地位和作用40

第二节社会主义教师道德的基本原则44

第三节立志献身教育、教书育人52

第四章教师道德的基本特征58

第一节教师劳动的性质和特征58

第二节教师道德的基本特征67

第五章教师道德规范75

第一节学而不厌勇于创新75

第二节热爱学生诲人不倦78

第三节关心集体团结协作82

第四节举止文明为人师表89

第六章教师道德范畴95

第一节教师道德范畴的含义和特征95

第二节教师道德范畴的内容98

第七章教师道德行为的选择和评价119

第一节道德行为及其选择与评价119

第二节教师道德行为的选择124

第三节教师道德行为的评价131

第八章教师在教育教学中的道德要求138

第一节教师在教育过程中的道德要求138

第二节教师在教学过程中的道德要求146

第九章教师在教育过程中的几种人际关系156

第一节教师与学生之间的关系156

第二节教师与教师之间的关系162

第三节教师与学校其他人员之间的关系168

第四节教师与学生家长之间的关系172

第五节教师与社会各界的交往关系177

第十章教师必须遵守的教育行政法律182

第一节教育法182

第一节义务教育法186

第三节教师法188

第十一章教师与社会192

第一节教师的社会责任及其职业社会化192

第二节教师社会化的功能201

第三节教师的社会权利与地位205

第十二章教师与人格214

第一节教师人格精神214

第二节教师道德素养224

第十三章教师道德的自我修养235

第一节教师道德自我修养的实质、意义和过程235

第二节教师道德修养的途径和方法242

第三节教师道德修养与道德境界249