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组织行为学:理解和管理工作者 第8版=Behavior in Organizations:Understanding and Managing the Human Side of Work Eigh
  • 杰拉尔德·格林伯格(JERALD GREENBERG),罗伯特·A·巴伦(ROBERT A.BARON)著 著
  • 出版社: 中国人民大学出版社
  • ISBN:
  • 出版时间:2005
  • 标注页数:708页
  • 文件大小:301MB
  • 文件页数:749页
  • 主题词:

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图书目录

前言1

第1部分 组织行为学导论1

第1章 组织行为学的研究领域1

开章案例:Pharmacia公司:员工是组织获得成功的良方1

组织行为:组织行为的基本性质3

组织行为学涉及的一切领域4

了解组织行为的重要性6

组织行为学研究领域的基本假设是什么8

组织行为学认识到了组织的动态性特征8

组织行为学假设不存在“唯一最佳”路径9

组织行为学的历史与现状:历史概要9

发展早期:科学管理和霍桑研究9

古典组织行为学理论10

20世纪末期:作为社会科学的组织行为学12

当代组织行为学理论:信息技术时代的组织行为学12

应对全球化与多元化崛起的组织行为学13

跨国企业与全球化经济13

多元化世界中的组织行为:冰岛解除了封闭状况——实现繁荣14

劳动人口的变动特征:多元化趋势17

最佳实践:员工支持政策18

面对技术进步的组织行为学19

规模缩小的组织:规模缩小与外包20

虚拟企业:临时组织的网络22

远程办公:无需离家的办公模式22

应对人们的期望不断变化组织行为学23

寻求灵活性:回应员工的需求23

电子世界中的组织行为:实现远程办公24

质量变革27

企业的社会责任:伦理组织28

如何应对:进行道德审查30

学习目标总结与回顾31

思考要点32

发展组织行为学的技能33

应用案例:独一无二的日本SHOYO公司35

第2部分 基本的人类心理过程37

第2章 感知与学习:了解并适应工作环境37

开章案例:使销售人员了解“真实的Whirled公司”37

社会感知与社会认同:了解他人与自己38

社会感知:他人是什么样子的39

社会认同理论:你是谁40

归因过程:判断他人行为的原因41

做出相应推断:根据行为判断他人性格41

责任的因果归因:回答“为什么”的问题42

社会感知的缺陷43

刻板印象:将他人归属于不同范畴44

感知偏见:感知他人过程中出现的系统错误46

自我实现预测:皮格马利翁效应以及勾莱姆效应48

如何应对:克服社会感知中的偏见49

感知他人:组织应用50

业绩评估:对工作业绩的正式评价50

多元化世界中的组织行为:业绩评估:美国与日本的比较52

员工面试中的印象管理:给未来老板一个好印象52

企业形象:组织的印象管理53

学习:适应我们所处的世界55

操作条件反射:通过奖励与惩罚来学习56

观察学习:通过模仿他人来学习59

学习理论在组织中的应用60

培训:学习并发展工作技能61

电子世界中的组织行为:电子培训:正在兴起——但要谨慎64

创新性奖励机制:绩效之外的薪酬64

组织行为管理:正向强化理想的组织行为66

惩罚:消除不理想的组织行为67

最佳实践:使用360度反馈——在3个不同类型企业中的应用68

知识管理:共享已有的知识与信息70

学习目标总结与回顾72

思考要点74

发展组织行为学的技能75

应用案例:在Safeway超市找到对顾客微笑的安全方式77

第3章 个体差异:个性与能力79

开章案例:社交生活79

个性:什么是个性以及如何评价个性81

个性的定义81

个性在组织行为中的作用81

我们如何评价个性83

个性中与工作相关的关键内容85

个性的5大维度:人类最基本的特性85

积极情感与消极情感:感觉好或坏的心理倾向87

自我的两个方面:自我效能与自我监控88

最佳实践:增加员工的自我效能90

个性中与工作相关的其他内容92

马基雅维里主义:利用他人获得成功92

行为模式的类型:急躁、易怒的情绪会损害健康94

成就动机:寻求卓越95

多元化世界中的组织行为:成就动机与经济增长98

早起的人与晚起的人:“哦,我真讨厌早/晚起&”98

如何应对:应付“开夜车”99

能力:具备所需的体能与智能100

智能:智能的不同形式100

电子世界中的组织行为:面对面会议是否过时?对于某些人和某些目的,答案是肯定的102

体能105

学习目标总结与回顾106

思考要点107

发展组织行为学的技能109

应用案例:南希的乳蛋饼:人的技能真的很重要111

第4章 工作中的情绪与压力113

开章案例:塞夫·巴纳德:一个企业家“疲惫而真实的感受”113

组织中的情绪与心情114

情绪的基本性质115

电子世界中的组织行为:在电子邮件中使用“字符图释”表达情绪:那些笑脸能产生不同效果吗116

心情的基本性质116

情绪、心情与工作业绩117

组织中的情绪管理118

情绪失调与情绪劳务118

组织同情:受到精神创伤时的情绪管理119

如何应对:克服恐怖主义的情绪后遗症:公司如何帮助员工120

组织中的压力121

什么是压力121

工作环境中产生压力的原因122

组织压力的主要影响128

减轻压力:我们能做什么131

应付压力的组织资源131

多元化世界中的组织行为:什么人更容易被压力击垮:男性还是女性132

你应如何减轻自己承担的压力132

最佳实践:迎战压力134

综合使用各种方式:减轻压力的3种主要方法136

学习目标总结与回顾138

思考要点139

发展组织行为学的技能140

应用案例:母亲与网站管理者的双重角色:缓解压力的方法142

录像案例:压力144

第3部分 组织中的个体145

第5章 与工作相关的态度:对工作、组织和人的感受145

开章案例:“伊斯兰教101”:福特公司在“9·11”事件后对员工进行的基本培训145

态度:他们是什么147

态度的3个基本组成部分147

基本定义148

工作满意度:对待自己工作的态度148

通常来说,人们对自己的工作满意吗148

衡量工作满意度:评估对工作的反应151

工作满意度理论153

工作不满意导致的后果156

缺勤156

人员流动156

工作业绩:愉快的员工是高效的员工吗158

提升工作满意度的指导原则159

组织承诺:对组织的依恋感160

组织承诺的种类161

为什么努力给劳动者以承诺163

多元化世界中的组织行为:缺勤:相同行为在不同国家的不同意义164

建立组织承诺的方法164

电子世界中的组织行为:专供发牢骚的网站:不满的员工通过电脑到什么地方发泄怨气,好的管理者就应该到哪里了解情况166

偏见:对他人的否定态度168

偏见与歧视:一个主要的区别168

多元化的现实与偏见问题169

每个人都可能成为偏见的牺牲品169

基于年龄的偏见170

基于生理条件的偏见170

对女性的偏见171

基于性别倾向的偏见172

基于种族与民族的偏见173

基于宗教的偏见173

管理一个多元化的劳动团体:当前的实践活动175

公司是否关注多元化175

目前的公司针对多样化采取了哪些行动175

多元化管理计划的类型177

最佳实践:多元化管理的最佳体现:太平洋公司178

如何应对:避免多元化管理中的缺陷180

多元化管理通常是有效的180

学习目标总结与回顾181

思考要点183

发展组织行为学的技能184

应用案例:德士古公司的过去与现在:现在只有原油没有经过改良186

第6章 组织激励188

开章案例:葆拉·劳勒:不做普通的CEO188

组织激励:激励的基本性质190

激励的组成部分190

激励的3个关键因素191

通过满足需求来进行激励192

马斯洛的需求层次理论192

奥尔德弗的ERG理论194

需求理论在管理中的应用195

通过设定目标来进行激励196

目标设置理论196

管理者设定有效业绩目标的指导原则197

最佳实践:满足高层次的需求198

提供公平的环境来进行激励:组织的公正性200

分配公平:平等理论201

程序公平:公平地制定决策204

互动公平205

组织公平:供管理者使用的几项激励策略205

通过改变期望来进行激励207

期望理论的基本要素207

期望理论在管理中的应用209

多元化世界中的组织行为:为什么美国人比德国人的工作时间长210

通过设计有趣的工作来进行激励212

工作扩大化与工作多样性213

电子世界中的组织行为:网络公司的股票期权激励计划:过去与现在214

工作特性模型214

如何应对:发挥工作自主性218

激励性工作的设计技巧:一些管理原则218

学习目标总结与回顾219

思考要点221

发展组织行为学的技能221

应用案例:沃尔玛:每天都受到激励的员工224

录像案例:激励员工226

第7章 职业动态227

开章案例:对于现在的M.B.A.们来说,选择工作的目标是建立网络公司227

职业的基本性质228

什么是职业228

现在的职业不同于以前的职业230

多元化世界中的组织行为:终身雇佣:为何这种雇佣模式在日本依然存在并仍在发挥作用232

职业的类型233

职业阶段236

进行职业选择237

霍兰德的职业选择理论237

职业定位240

工作机遇241

组织的社会化过程:学会规则241

预先社会化:利用现实工作预览避免产生冲击241

接触期244

蜕变期244

导师制:个体的社会化过程245

导师制的发展245

实施导师制的收益与成本246

不同群体的导师248

现有职业面临的挑战248

面对职业高原249

改变职业250

电子世界中的组织行为:在计算机世界中建立联系:在线人际网252

计划继续留任或退休253

如何应对:寻找新工作的代价254

个性挑战与职业管理战略256

工作轮换256

企业家:你应该开创自己的公司吗257

开创家庭事业259

最佳实践:帮助企业家获得B.I.G的支持260

玻璃屋顶:女性所面临的职业挑战261

处理双重职业262

聘请职业培训师264

学习目标总结与回顾264

思考要点266

发展组织行为学的技能266

应用案例:托尔的职业损失269

第4部分 群体动态271

第8章 群体的发展阶段与工作团队271

开章案例:Diesel公司的群体力量271

工作群体的基本性质273

什么是群体:一个有效的定义273

群体的种类274

为什么人们会加入群体275

群体是如何形成的277

工作群体的结构动力279

角色:我们戴的帽子279

规范:群体中无言的规则280

地位:群体成员的威望281

凝聚力:具备团队精神283

群体中的个体业绩284

社会助长:在他人在场的情况下工作284

社会惰化:在与他人共同工作时“搭便车”287

多元化世界中的组织行为:多元文化群体的业绩290

团队:群体的特殊类型291

团队的定义及团队与群体的区别291

团队的类型293

如何应对:向高绩效的团队学习294

最佳实践:SEI投资公司——全部的团队工作准则298

创建团队:四步法299

高效的团队业绩300

团队能够取得何种成功?证据展示300

成功的潜在障碍:为什么有些团队会失败302

如何塑造成功的团队303

提供有关团队技能的培训303

针对团队业绩给予报酬305

提供支持305

电子世界中的组织行为:极端的团队组建方法:对网络经济的一个比喻306

就团队任务的紧迫性进行沟通307

促进团队内部和团队之间的合作308

根据个体的技能或潜在技能选择团队成员308

忠告:塑造成功的团队需要耐心308

学习目标总结与回顾309

思考要点310

发展组织行为学的技能311

应用案例:Cutler-Hammer公司塑造销售团队的方法313

录像案例:工作群体315

第9章 组织中的沟通316

开章案例:US West公司:实时共享信息316

沟通:基本性质318

沟通:有效的定义及过程描述318

电子世界中的组织行为:垃圾邮件问题:比你想像的成本更高320

组织沟通的基本作用320

语言沟通:共享语言信息321

传统语言媒介的丰富性不同322

以计算机为载体的沟通323

多元化世界中的组织行为:“ Hola and Hello”:欢迎到StarMedia’s Trilingual网站324

使媒介与信息相匹配324

非语言沟通:不使用语言的沟通325

衣着风格:通过外表进行沟通326

时间:等待的游戏327

空间的利用:你所掌握的空间说明了什么328

沟通中的个体差异329

个体沟通方式329

沟通中的性别差异:男性与女性的沟通方式有差别吗331

沟通中的跨文化差异332

组织中的正式沟通与非正式沟通332

正式沟通:自上而下、自下而上及横向的组织结构图333

多元化世界中的组织行为:促进跨文化沟通334

如何应对:传达组织中最坏的消息:“你被解雇了!”336

非正式沟通网络:超越组织结构图而存在336

组织内部沟通与外部沟通339

提高你的沟通技能340

使用简单而清晰的语言341

成为一个积极而认真的听众341

测量信息流量:防止超载343

发送并接收反馈:开放的沟通渠道345

成为一名积极的沟通者:加强关系347

最佳实践:检论个人错误的月度会议348

运用能激发灵感的沟通策略348

学习目标总结与回顾350

思考要点352

发展组织行为学的技能353

应用案例:PSS公司:随时了解新政策要比看政策手册更有趣355

第10章 组织中决策的制定357

开章案例:安然-安达信公司的丑闻:偏离正轨的决策制定357

决策制定的基本性质359

决策制定过程中一个通用的解析模型359

组织决策的广阔范围361

最佳实践:海军官员运用决策支持系统制定战斗决策362

影响组织决策的因素365

决策方式:决策制定中的个体差异365

电子世界中的组织行为:作为决策支持的适应性代理366

群体影响:一种平衡方式368

有效决策的组织壁垒369

如何应对:避免群体思考的战略370

决策制定中的文化差异370

时间压力:在危急时期制定决策371

个体决策如何制定373

理性—经济模型:寻求理想的决策373

管理模型:人类理性的局限性373

意象理论:决策制定中的直觉判断法374

个体决策的缺陷375

框架效应376

依赖于启发378

个体决策的内在偏见本质378

隐含偏爱的偏见379

事后聪明的偏见379

个人敏感性偏见380

承诺扩大的偏见381

群体决策:太多的厨子是否会毁掉一锅汤383

群体何时表现出强于个体的优越性383

个体何时表现出强于群体的优越性385

提高决策效率的传统方法385

提高个体决策效率的方法386

多元化世界中的组织行为:美国企业是否过度关注道德决策388

提高群体决策效率的方法389

以计算机为基础的提高决策效率的方法393

电子会议393

计算机辅助沟通393

群体决策支持系统395

学习目标总结与回顾396

思考要点397

发展组织行为学的技能398

应用案例:令新奥尔良圣徒队不断前进401

第11章 人际行为:与他人合作或对抗403

开章案例:星巴克营造的良好工作氛围403

人际关系动力学405

心理契约:我们对他人的期望405

信任在人际关系中的重要性406

符合社会道德准则的行为:帮助他人408

组织公民行为:超越工作要求的行为409

揭露:通过不同意见来帮助他人410

合作:相互帮助412

纯粹的竞争很少存在412

如何应对:成为一名高效的揭露者413

合作的决定因素413

组织间的合作414

冲突:利益不一致导致的必然结果416

冲突的原因416

冲突的结果:积极的结果与消极的结果417

组织冲突管理419

进行谈判以寻求能实现双赢的解决方案419

可选择的争议解决方案420

最佳实践:作为组织冲突解决方案的综合协议422

异常的组织行为422

异常组织行为的种类423

多元化世界中的组织行为:美国、德国及日本的谈判策略424

工作环境中的攻击行为:身体上或语言上的侮辱与威胁424

电子世界中的组织行为:网络惰化:高科技发展中的异化行为426

员工盗窃429

学习目标总结与回顾430

思考要点431

发展组织行为学的技能432

应用案例:乔治的真实故事:“助纣为虐”434

第5部分 影响他人436

第12章 组织中的影响力、权力与权术436

开章案例:吞并克莱斯勒的人436

社会影响力:一种基本的组织方法438

社会影响力、权力与权术:它们的基本性质438

社会影响力策略:获得“肯定”439

电子世界中的组织行为:下载时间:从事电子商务的公司总会产生消极作用吗440

影响力方面的其他策略441

如何应对:使自己避免有害的影响442

个人权力:影响力的基础443

职位权力:与工作环境有关的影响力443

个人权力:来自个体的影响力445

最佳实践:乔·托里:美国杨基棒球队中“不用拍子”的领导者446

权力:如何使用447

授权:目前组织中出现的权力转变基础448

员工对授权的反应:总是积极的吗449

多元化世界中的组织行为:在较小的权力距离文化与较大的权力距离文化中的授权450

群体或业务单元的权力:结构性决定因素450

资源依赖模型:控制关键资源451

战略权变模型:通过依赖性形成的权力453

组织权术:活动中的权力454

权术制定前提:为什么及何时制定455

权术策略:采取何种形式457

组织权术:方针政策效用458

组织权术中的道德准则459

组织权术中哪些是不符合道德准则的459

权术行为的道德评定461

学习目标总结与回顾463

思考要点464

发展组织行为学的技能465

应用案例:史密斯兄弟公司:获得并保持组织权力的低调方法468

第13章 组织领导力469

开章案例:城市票房公司失去了自己的领导者,而后失去了自己的公司469

领导力的性质470

领导力:一个有效的定义470

领导者与管理者:至少在理论方面存在的一个关键区别471

领导力的特质论:具备适合的素质472

大人物理论473

伟大领导者应具备的个性特征是什么473

领导行为:领导者应该做什么474

如何应对:提升文化智能475

参与型与独裁型的领导行为475

以人为导向与以产品为导向的领导者477

发展成功的领导行为:方格训练478

领导者与追随者479

领导—成员交换模型:成为圈内人的重要性480

领导工作团队的挑战481

归因方法:领导者对追随者行为的期望484

变革导向的领导:未来愿景485

具有超凡魅力的领导:“特别之处”486

变革型领导:超越超凡魅力488

领导者效率的权变理论490

LPC权变理论:使领导者与任务相匹配491

情境领导理论:根据环境调整领导方式493

路径—目标理论:成为指引员工取得有价值目标的领导者494

标准化决策理论:员工参与的恰当时间495

最佳实践:培训:从仓库管理员到董事会成员496

领导力的替代:当领导者过多时500

电子世界中的组织行为:领跑数字化时代502

领导力发展:在组织内部产生领导者502

360度反馈503

多元化世界中的组织行为:关系:中国的社交网络504

网络沟通504

行政培训504

导师制506

工作分配506

行动学习507

学习目标总结与回顾507

思考要点509

发展组织行为学的技能509

应用案例:长苏:不做流行广告业务的管理者512

第14章 组织文化、创造力与创新513

开章案例:沙利文公园:康宁公司创造未来的地方513

组织文化的基本性质515

组织文化:定义与核心特征515

电子世界中的组织行为:今天,创办高科技公司比在银行存款更能给人以精神上的充实感516

组织内部文化:一种或多种518

组织文化的作用518

确定组织文化:双S立方518

组织文化的两个潜在维度519

4种组织文化类型520

诠释组织文化521

创造与维持组织文化522

如何创造组织文化522

文化传播的工具523

组织文化:变革结果与能力526

组织文化的效用526

为什么以及如何变革组织文化528

个体与团队的创造力529

个体与团队创造力的组成部分530

创造过程模型532

提高组织的创造力533

培养员工的创造力533

开发富有创造性的工作环境533

如何应对:通过使工作内容变得有趣来激发员工的创造力534

多元化世界中的组织行为:能够提升企业创造力的地方536

创新过程536

创新的构成:基本构建框架536

组织创新过程的几个阶段538

最佳实践:高效的公司如何激发创新能力540

学习目标总结与回顾540

思考要点542

发展组织行为学的技能543

应用案例:IDEO公司:认真对待“愚蠢行为”的地方545

第6部分 组织发展547

第15章 组织结构与设计547

开章案例:VF集团整合自己的业务547

组织结构:组织的基本维度548

权力层级理论:从上至下的组织阶梯550

劳动分工:工作划分551

控制幅度:职责范围552

一线管理者与智囊团成员的职责:决策制定者与顾问553

分权化:下放权力554

部门化:组织的构建方式555

职能型组织:任务部门化555

产品型组织:产品类型部门化556

矩阵型组织:职能与产品部门化558

如何应对:设计思维灵活的高科技组织559

组织设计:协调组织的结构性因素560

古典与新古典方法:寻求唯一的最佳设计方案561

最佳实践:横向组织:通过流程构建组织562

权变方法:根据环境状况设计组织562

明茨伯格的组织框架:5种组织形式566

无边界组织:一种新的公司结构568

电子世界中的组织行为:一个组织何时应采取虚拟形式572

跨组织设计:超过单个组织的设计572

联合:多元化的“超大型企业”573

战略联盟:为共同利益而联合力量574

多元化世界中的组织行为:中国的合资企业:警惕障碍576

学习目标总结与回顾578

思考要点580

发展组织行为学的技能581

应用案例:Ameritech公司和蓝登书屋联合研制新技术583

录像案例:组织结构585

第16章 组织变革管理:战略规划与组织发展586

开章案例:美国Mint公司进行的变革586

组织变革的流行588

信息是清晰的:要么变革,要么消亡588

变革是一种全球现象590

变革过程的本质590

目标:需要变革什么590

组织进行非计划变革的潜在动力593

战略规划:精心策划的变革595

战略规划的基本假设595

公司需要对哪些方面进行战略规划596

战略规划过程的10个步骤598

变革的阻力:保持原状601

来自个体的变革障碍601

多元化世界中的组织行为:战略价值观:更适应美国,而不是全球602

来自组织的变革障碍602

变革意愿:组织变革何时进行603

如何克服组织变革的阻力604

组织发展调节:实施有计划的变革607

目标管理:清楚组织目标607

如何应对:坚持变革:3个组织的策略608

调查反馈:通过共享信息引入变革609

电子世界中的组织行为:利用组织变革的在线竞争力610

赞赏度调查610

行动实验室611

工作生活方案的质量:使工作环境人性化612

组织发展的关键问题613

组织发展的有效性:真能起作用吗613

最佳实践:激发组织变革614

组织发展依赖于民族文化吗614

组织发展天生就是不道德的吗616

学习目标总结与回顾617

思考要点618

发展组织行为学的技能619

应用案例:通用汽车公司具有变革的动力——雪佛莱是成果621

录像案例:组织变革622

附录Ⅰ理论与研究:学习组织行为学的工具623

注释637

照片所有权661

公司索引663

姓名索引667

主题索引669

术语表681

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