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目 录3

上篇教学媒体的理论3

第一章绪论3

第一节教学媒体的涵义4

一、媒体4

二、教学媒体5

三、现代教学媒体6

第二节教学媒体的发展8

一、语言媒体阶段8

二、文字媒体阶段9

三、印刷媒体阶段10

四、电子媒体阶段11

第三节教学媒体的分类15

一、按媒体发展先后分类15

二、按媒体印刷与否分类15

四、按媒体的物理性质分类16

三、按使用媒体的感知器官分类16

五、按媒体的使用方式分类17

六、按媒体呈现的形态分类17

教学活动建议17

第二章教学媒体的本质18

第一节教学媒体是教学信息的载体19

一、信息的本质涵义19

二、信息的产生与形态21

一、符号的类型25

三、教学媒体是学习者获取信息的重要渠道25

第二节教学媒体使用的符号25

二、符号的本质27

三、教学媒体使用的符号30

第三节教学媒体是人体的延伸31

一、麦克鲁汉关于媒体本质的观点31

二、“媒体是人体的延伸”对教育的影响33

二、安东尼·贝茨的观点34

第四节关于教学媒体本质的几个观点34

一、克拉克的观点34

三、布鲁纳的观点35

四、戴尔的“经验之塔”观点35

第五节教学媒体的特性37

一、呈现力37

二、重现力37

三、传送能力38

四、可控性38

五、参与性38

教学活动建议39

第三章教学媒体的理论基础40

第一节教学媒体的教育学基础41

一、教学媒体与教育目的41

二、教学媒体与教学计划、教学大纲…………………………………（41 ）三、教学媒体与教学原则42

四、教学媒体与教学方法45

五、教学媒体与现代教育理论、教学模式47

第二节教学媒体的心理学基础49

一、教学媒体与注意50

二、教学媒体与感知52

三、教学媒体与记忆55

四、教学媒体与思维57

第三节教学媒体传播过程的理论基础58

一、教学媒体与传播过程58

二、教学媒体与编码、译码60

第四节教学媒体的艺术与美学基础61

一、教学媒体与艺术62

二、教学媒体与美学64

教学活动建议67

第四章教学媒体的编制与利用68

第一节教学媒体编制的基本原则与效果原理69

一、教学媒体编制的基本原则69

二、教学媒体编制要依据传播效果原理70

第二节媒体利用的教学策略72

第三节教学媒体利用的选择模型74

一、教学媒体利用的基本原则74

二、教学媒体利用的选择模型76

第四节教学媒体利用的选择程序78

一、问卷式程序78

二、流程图程序79

三、矩阵图程序80

四、表格式程序81

教学活动建议83

下篇现代教学媒体的实践87

第五章光学投影媒体87

第一节幻灯机与投影器88

一、幻灯机88

二、投影器90

三、银幕93

一、照相机95

第二节照相机与数码相机95

二、感光胶片102

三、数码相机104

四、摄影用光120

五、摄影构图143

第三节扫描仪155

一、扫描仪的类型155

二、扫描仪的组成与原理157

三、扫描仪的技术指标160

四、扫描仪的使用与维护161

第四节幻灯投影教材的编制162

一、幻灯投影教材的稿本编写162

二、幻灯教材的制作164

三、投影教材的制作167

第五节幻灯投影教材的应用169

一、幻灯投影教材的特点与功能169

二、幻灯投影教材的教学方法171

一、幻灯机的使用技能训练172

第六节光学投影设备的使用与幻灯投影教材的编制技能训练172

二、投影器的使用技能训练173

三、照相机的使用技能训练173

四、数码相机的使用技能训练174

五、扫描仪的使用技能训练174

六、幻灯教材的编制技能训练175

七、投影教材的编制技能训练177

教学实践活动建议179

第六章电声媒体180

第一节扩音设备181

一、传声器181

二、扬声器185

三、扩音机188

第二节录音机与激光唱机192

一、录音机192

二、激光唱机197

三、MIDI合成器与MP3录放设备201

第三节录音教材的编制213

一、录音教材的稿本编写213

二、录音教材的制作214

第四节录音教材的应用220

一、录音教材的特点和功能220

二、录音教材的教学应用221

第五节电声设备的使用与录音教材的编制技能训练223

一、扩音机的使用技能训练223

二、录音机的使用技能训练223

三、激光唱机的使用技能训练224

四、MIDI合成器的使用技能训练225

五、MP3录放设备的使用技能训练225

六、录音教材的编制技能训练226

教学实践活动建议228

第七章电视媒体229

一、电视的基本知识230

第一节电视接收机与电视投影机230

二、电视接收机233

三、电视投影机239

第二节摄像机与视频展示台241

一、摄像机………………………………………………………………（241 ）二、视频展示台245

第三节录像机与影碟机247

一、录像机247

二、影碟机255

第四节线性编辑系统与非线性编辑系统259

一、电视节目编辑259

二、线性编辑系统261

三、非线性编辑系统265

第五节电视特技系统276

一、录像重放特技276

二、模拟电视特技276

三、数字电视特技机系统279

四、虚拟演播室系统281

第六节电视教材的编制284

一、电视教材的编导284

二、电视教材的制作298

三、电视教材的评审313

第七节电视的教学应用317

一、电视的教学特点与功能317

二、电视的教学应用318

第八节电视设备的使用与电视教材的编制技能训练320

一、一体化摄录机的使用技能训练320

二、电视接收机的使用技能训练321

三、录像机的使用技能训练321

四、影碟机的使用技能训练322

五、视频展示台与电视投影机的使用技能训练322

六、半自动线性编辑系统的使用技能训练323

七、非线性编辑系统的使用技能训练324

八、数字电视特技机系统的使用技能训练325

九、虚拟演播室系统使用技能训练326

十、电视教材的编制技能训练327

教学实践活动建议328

第八章计算机媒体330

第一节计算机331

一、计算机概述331

二、计算机系统332

三、多媒体计算机系统335

四、计算机的使用338

五、计算机病毒与防范340

第二节光盘与光盘刻录机345

一、光盘346

二、光盘刻录机351

第三节多媒体教学软件的开发362

一、多媒体教学软件的特点与类型362

二、多媒体教学软件的开发流程364

三、多媒体教学软件的设计365

四、多媒体教学软件的制作375

五、多媒体教学软件的评价386

六、多媒体教学软件使用文档的编写388

第四节网络课件的开发389

一、网络课件的特点与类型389

二、网络课件的开发流程391

三、网络课件的设计392

四、网络课件的制作393

五、网络课件的评价397

第五节计算机教育应用399

一、基于计算机的教学399

二、计算机管理教学401

第六节多媒体计算机系统的使用与多媒体教学软件及网络课件的开发402

技能训练402

一、多媒体计算机的使用技能训练402

二、光盘刻录机的使用技能训练403

三、多媒体教学软件的开发技能训练404

四、网络课件的开发技能训练405

教学实践活动建议406

第九章现代教学媒体应用系统407

第一节多媒体综合教室408

一、多媒体综合教室的类型408

二、多媒体综合教室的教学功能410

第二节语言实验室411

一、语言实验室的类型411

二、语言实验室的组成与原理412

三、语言实验室的使用与维护414

四、语言实验室的教学功能416

五、语言实验室的教学应用418

第三节微型教学系统420

一、微型教学系统的组成420

二、微型教学系统的功能422

一、卫星广播电视系统423

第四节电视网络系统423

二、闭路电视系统427

三、视频会议网络系统430

四、视频点播系统434

第五节计算机网络系统441

一、计算机网络系统的概述441

二、多媒体计算机教室网453

三、校园网455

四、因特网461

五、网站的开发469

第六节人工智能与智能教学系统481

一、人工智能概述481

二、人工智能在教育领域中的应用487

三、智能教学系统概述489

四、智能教学系统的教育应用492

第七节虚拟现实系统493

一、虚拟现实系统概述494

二、虚拟现实系统的类型496

三、虚拟现实系统的模型与模块497

四、虚拟现实系统的组成与原理499

五、虚拟现实系统的教育应用500

第八节多媒体数据库501

一、多媒体数据库502

二、多媒体数据库管理系统504

三、基于内容的检索技术508

四、多媒体数据库在教育中的应用509

第九节教育信息资源510

一、教育信息资源概述510

二、教育资源建设517

三、教育资源库系统518

四、教育资源建设技术规范……………………………………………（521 ）五、教育资源建设技术规范的应用526

第十节学习资源中心529

一、学习资源中心的模式530

二、学习资源中心的开发532

三、学习资源中心的功能533

第十一节现代教学媒体应用系统的使用与网站开发技能训练534

一、多媒体综合教室的使用技能训练534

二、语言实验室的使用技能训练534

三、微型教学系统的使用技能训练535

四、卫星广播电视接收系统的使用技能训练536

五、视频会议网络系统的使用技能训练536

六、视频点播系统的使用技能训练537

七、多媒体计算机教室网的使用技能训练537

八、校园网与因特网的使用技能训练538

九、网站开发的技能训练538

十、虚拟现实系统的使用技能训练539

教学实践活动建议540

附录一电教设备常用的中英文词汇对照表541

附录二信息技术常用的中英文词汇对照表548

附录三常用教育信息资源网站557

参考文献573