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目录1

序1

第一章 家庭教育概述1

第一节 家庭教育及其特点2

前言5

第二节 不可替代的教育——家庭教育是一切教育的基础5

第三节 教育子女中存在“十万个为什么”9

第四节 家长的“四过”与“四怕”——家长教子观念、方式、内容的误区12

第五节 家庭教育的历史、发展、创新25

第二章 家庭教育的目的31

第一节 生命的教育——做人教育33

第二节 什么样的人是人才41

——成才教育与人才观41

第三节 做人是成才的灵魂——人才，首先是“人”，其次是“才”45

第三章 孩子成才，非智力因素比智力因素更重要49

第一节 成才不可缺少的因素——非智力因素50

第二节 非智力因素在成才中的作用——动力、定型与补偿54

第三节 家庭教育的重点——非智力因素的培养57

第四章 家庭教育与少年期亲子关系65

第一节 亲子关系与家长的亲子观66

第二节 亲子关系的类型——放任、溺爱、专制、民主69

第三节 少年期——亲子关系的多事之秋72

第五章 家庭教育心理79

第一节 什么是发展80

第二节 教育子女怎样去把握——掌握儿童心理发展的特点84

第三节 影响人的发展的若干因素——遗传、环境、教育、个人努力89

第四节 父母对子女心理发展的影响100

第六章 教育家长109

第一节 家庭教育是两代人的教育——家长与孩子共同发展、共同成长110

第二节 教育家长——家长要认识自己，先受教育再“上岗”128

第三节 家长素质——现状、核心与教育观念的变革137

第四节 家长您想提升自己的素质吗——更新观念、加强学习、提高能力146

第七章 了解孩子是教育孩子的前提151

第一节 孩子是什么152

第二节 孩子不是家长任意揉捏的橡皮泥——家长要尊重孩子154

第三节 孩子的需要——做父母的是否了解160

第四节 孩子是一本书，你是否读懂了——父母了解孩子的能力与方法175

第八章 家长怎样教育孩子185

第一节 家庭教育的基本原则和方法186

第二节 孩子的自信心——家长不要给孩子贴“标签”196

第三节 家长与子女沟通的艺术——你和儿女是朋友吗199

第四节 把握好教育中的期望效应——只要你过得比我好202

第五节 培养孩子的能力——要给孩子“地图”、“猎枪”和“渔网”204

第六节 大众传播及其对儿童的影响207

第七节 网络时代怎样做父母213

第八节 创新人才的培养基础在家庭215

第九节 加入WTO后，怎样培养孩子成才218

第九章 家庭教育咨询221

第一节 家庭教育指导——帮你提高教育子女水平222

第二节 怎样学习做父母——不能忽视家访、家长学校、咨询、传媒等作用227

第三节 家庭教育咨询——解决家长困惑，提供职业性帮助232

第四节 教育的错误 ——犹如配错了药，不容易弥补241

第五节 家庭治疗——家庭系统与孩子的心理健康246

第六节 咨询是生命的流露——一次改变命运的咨询249

第十章 家庭教育投资253

第一节 金钱叩响学校的大门——什么是家庭教育投资254

第二节 家庭教育投资的可能性259

第三节 对教育是什么的新认识262

第四节 从免费教育到交费上学264

第五节 接受教育是一种投资266

第六节 投资于教育回报期长，回报率高275

第十一章 家庭教育投资的依据、原则与回报283

第一节 家庭教育投资的3个W——家庭教育投资的基本原则284

第二节 投资切忌超前288

第三节 把钱用在刀刃上——投资要注重效益、讲求回报289

第四节 家庭教育咨询也是教育投资290

第五节 教育投资是面向未来投资294

后记298