图书介绍

中小学现代管理典型案例解析2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

刘旭主编著
出版社：四川出版集团；成都：四川教育出版社
ISBN：9787540848279
出版时间：2008
标注页数：204页
文件大小：11MB
文件页数：216页
主题词：中小学－学校管理－案例－分析－中国

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图书目录

第一章学校的教育行政管理1

导言1

用哲学的思想描绘学校的愿景3

一所“花样学校”带来的启示8

结构与内容：W和H学校发展规划的着力点13

学校文化建设是一个系统工程17

学校品牌是这样塑造起来的21

追求个性化的校园环境设计24

让目标管理回归现实28

教师队伍管理也要“以人为本”31

发展性教师评价是这样实施的34

学校能这样进行外部公关吗？39

学校来了一位“安乐校长”44

第二章学校的德育管理48

导言48

一所小学校的德育管理条例50

重在“微观”的德育管理58

一次“国际母亲节”的庆祝活动62

学校德育的四种常态及实施66

内容丰富的“学生成长档案袋”73

魏书生班级管理中的“八有”76

班级实行有效管理的十五条必备方法80

构建个性化的“教室文化”83

别具一格的“家庭联络簿”87

一份了解班级人际关系的学生问卷92

班规和荣誉制度的配合94

从“抓沙”想到班级管理97

别开生面的班级管理网络平台99

走马观花：美国中小学德育一瞥106

第三章学校的教学管理112

导言112

用档案记载教师专业成长的历程114

让学校图书室发挥更大的作用118

与时俱进的学校教学管理制度建设122

开发教研组功能，增强教研活动实效126

三位一体的互动式集体备课制度130

在教案管理的改革中体现教师的主体性133

让教师的听课与评课成为常态139

独具特色的教师教学绩效评估制度143

有效调动教师积极性的教学质量量化管理145

“回归师本”的校本教研管理148

教研组的发展规划是这样制订的152

第四章学校的科研管理157

导言157

在课题管理中激发教师的研究热情159

管理即服务：“教科研一体化”的有益探索162

学校教科室的职责是什么？165

在科研中成长的故事167

课题研究方案应当这样编写170

引导教师在“叙事”中研究173

这样认定教师的教育科研成果178

第五章学校的后勤管理181

导言181

学校食堂：是赢利还是服务？182

“厕所清洁工”启示录185

在“法”与“情”的天平上——一次教师节慰问金引发的思考188

别让现代教学装备蒙上灰尘191

在主题教育活动中培养住校生的管理能力194

住校生管理也能做到“精细化”196

事故警示：学校后勤管理中常见的安全问题199