语言哲学背景下命题与模态的语言学研究2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

语言哲学背景下命题与模态的语言学研究PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

绪 论1

0.1 选题背景1

0.2 研究对象、研究目的和研究任务2

0.3 课题研究的理论价值和实践意义3

0.4 理论基础和材料来源3

1.哲学和语言学4

1.1 哲学和语言学的关系4

1.1.1 古希腊哲学对语言学研究的影响4

1.1.2 中世纪哲学思想对语言学研究的影响5

1.1.3 唯理主义和经验主义对语言学研究的影响6

1.1.4 西方哲学的“语言转向”对语言学研究的影响7

1.2 语言哲学背景下的俄罗斯语言研究8

1.2.1 俄罗斯的语言哲学8

1.2.2 马尔的“语言新学说”12

1.2.3 20世纪50年代以后的前苏联语言学研究12

1.2.4 西方语言哲学对俄罗斯语言研究的影响13

1.3 “语言的逻辑分析”小组及其成就14

1.3.1 “语言的逻辑分析”小组创建前提14

1.3.2 主要研究内容15

1.3.3 “语言的逻辑分析”小组的组成、制度及成果22

1.4 本章小结25

2.命题与模态概念27

2.1 哲学和语言学中的命题28

2.1.1 传统哲学的命题观29

2.1.2 分析哲学的命题观29

2.1.3 日常语言哲学的命题观35

2.2 与命题相关的概念38

2.3 俄罗斯语言学界对“命题”的认识42

2.3.1 沙图诺夫斯基的命题观42

2.3.2 帕杜切娃的命题观44

2.3.3 弗谢沃洛多娃的命题观47

2.4 哲学和语言学中的模态49

2.4.1 哲学中的模态概念及相关研究50

2.4.2 西方语言学对模态的认识52

2.4.3 俄罗斯语言学中的“模态”观54

2.5 本章小结61

3.命题与模态关系研究62

3.1 模态逻辑对模态的认识63

3.2 俄罗斯语言学的模态分类63

3.2.1 阿鲁秋诺娃对模态的认识与分类64

3.2.2 弗谢沃洛多娃对模态的认识与分类65

3.2.3 里亚布采娃对模态的认识67

3.3 模态与命题的关系及相关的概念分析75

3.3.1 感知模态与命题75

3.3.2 心智模态与命题81

3.3.3 情感模态与命题85

3.4 模态之间的协调性86

3.4.1 娅科夫列娃对模态协调性的研究87

3.4.2 伊奥阿涅相对模态协调性的研究90

3.5 本章小结92

4.模态逻辑及模态词的语言研究93

4.1 可能性与相关概念93

4.1.1 主观可能性和客观可能性94

4.1.2 现实性与可能性95

4.1.3 可能性与必然性96

4.2 自然语言中的“可能性”97

4.2.1 本体可能性与认知可能性的关系97

4.2.2 本体可能性的类型100

4.2.3 认知可能性104

4.3 自然语言中的“必然性”106

4.3.1 绝对必然性106

4.3.2 绝对－相对必然性及其分类107

4.4 模态词与命题态度谓词111

4.4.1 “能够”的搭配特征111

4.4.2 “能够”的语义类型115

4.4.3 搭配特征与语义的关系120

4.5 本章小结122

5.命题态度谓词124

5.1 语言哲学对命题态度的研究124

5.1.1 命题态度的由来124

5.1.2 信念、知道等命题态度的语言哲学研究126

5.2 俄罗斯语言学对命题态度谓词的研究131

5.2.1 命题态度谓词的分类132

5.2.2 命题态度谓词的个例研究133

5.2.3 命题态度谓词的否定研究161

5.2.4 命题态度谓词的其他研究170

5.3 本章小结172

结 语173

参考文献176