图书介绍
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- 陈娬著 著
- 出版社: 广州:广东世界图书出版公司
- ISBN:9787510039058
- 出版时间:2011
- 标注页数:258页
- 文件大小:4MB
- 文件页数:258页
- 主题词:远程教育-教育质量-研究
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图书目录
绪论1
第一节 研究背景1
第二节 相关概念界定5
第三节 研究目标与方法23
第一章 远程教育质量评价的历史发展25
第一节 远程教育质量评价的潜在发展期25
第二节 远程教育质量评价的萌芽发展期28
第三节 远程教育质量评价的快速发展期33
第二章 远程教育质量评价的发展现状与思考45
第一节 英国质量评价架构45
第二节 美国质量认证及其研究60
第三节 其他国家的远程教育质量保障与评价63
第四节 中国相关研究与实践70
第五节 现代远程教育质量评价的思考74
第三章 现代远程教育质量评价理论研究86
第一节 现代远程教育质量问题86
第二节 现代远程教育质量观分析94
第三节 发展性现代远程教育质量观99
第四节 现代远程教育质量评价论纲106
第五节 现代远程教育质量评价要义121
第四章 现代远程教育质量评价内容体系的实证研究128
第一节 制定现代远程教育质量评价内容体系的流程128
第二节 现代远程教育质量评价内容体系要素的确定129
第三节 现代远程教育质量评价要素的提取153
第四节 现代远程教育质量评价内容体系调查研究155
第五节 现代远程教育质量评价内容体系的建构177
第五章 现代远程教育质量评价内容的应用193
第一节 现代远程教育质量评价内容应用原则和方法193
第二节 现代远程教育质量评价内容体系的参考视角200
第三节 现代远程教育质量评价结果的应用209
附录一 现代远程教育教学质量评估因素调查问卷216
附录二 现代远程教育质量评价调查问卷222
参考文献228
后记246
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