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前言1

扶桑社版《历史教科书》的问题3

亚洲惟一具有殖民地统治和侵略战争历史的国家4

访问亚洲各国的体验5

德国在欧洲是怎样清算过去的8

“日本进行了正确的战争”——这样的政治和教育是绝对不允许的11

第一章 日本进行的战争是“自存自卫”和“解放亚洲”的战争吗？15

开战的经过17

旧话重提：战前的“ABCD包围圈”论17

日美开战的责任在美国方面吗？19

“大东亚战争”之称呼20

初战获胜的喜悦20

“大东亚战争”——因为战争的目的是“解放亚洲”21

日本军队在东南亚干了什么？23

“劳工”和大量饿死者25

“大东亚会议”是领土扩张主义的“隐身草”29

亚洲各国绝对不会允许篡改历史31

怎样描述战争的最后时期34

“特攻”和“冲绳战役”都被描写成英雄般的战争叙事诗34

《历史教科书》中收录的两封特攻队员遗书36

通过遗书让儿童们思考战争37

呼吁丢掉罪恶感39

远东审判“没有国际法根据”39

为什么不写侵略战争的国际性结局？41

可以丢掉“对于本国的战争的罪恶感”吗？44

1.1 宣战诏书(1941年12月)46

资料46

1.2 大东亚政略指导大纲(1943年5月)47

关于日本的战争(1)50

小学生时代的经历50

在军需工厂里的中学生活52

第二章 怎样编写对朝鲜的殖民地统治55

“侵略”行为的正当化58

将朝鲜变为殖民地，是对他民族正式侵略的开始58

以日本的“安全保障”来说明合并韩国59

《历史教科书》的“朝鲜半岛”论59

谁也没有权利以本国的“安全保障”为理由把他国变成殖民地61

尽量和平地描写合并韩国的历史63

开国——缔结《日朝修好条规》(1875年)63

日清战争(1894—1895年)65

暗杀闵妃事件(1895年)67

日俄战争与“保护条约”(1904—1905年)67

合并韩国(1910年)69

野蛮的军事镇压是统治的基础70

殖民地统治有“恩惠”的一面吗？71

说“虽然有不好的一面，但也有好的一面”就完事了吗？71

想起36年前的“高杉发言”73

“随军慰安妇”问题——日本政府置国际公约于不顾74

倾向于殖民地统治正当化论的《历史教科书》的危险性78

日清战争与日俄战争79

于打破“中华秩序”寻求日清战争的意义79

日俄战争——是“有色人种”对“白人帝国”的胜利？82

2.1 日朝修好条规(1876年2月)85

资料85

2.2 日韩协约(1905年11月)89

2.3 关于合并韩国的条约(1910年8月)91

关于日本的战争(2)94

东京大空袭的惨状94

战败的连续冲击95

第三章 怎样编写对中国的侵略战争97

《二十一条要求》与《历史教科书》99

世界大战高潮中强硬提出的“野心一览表”99

目的是从满洲、蒙古、山东省到控制中国全部领土102

从“过激的”排日运动中寻找日中关系恶化的原因105

日本是“中国过激民族主义”的受害者吗？105

中国形势的发展趋势107

1927—1928年日本的侵略行动109

满洲事变——推卸天皇制政府的责任112

说明是“破坏国家秩序的行动”112

日本政府在承认是阴谋的基础上使战争正当化113

天皇发表高度赞扬关东军的敕语115

如何编写“满洲国”的历史117

日中战争——开战的责任“在双方”的议论119

从开战之初就掩饰谁是侵略者119

无视停战协定强行发动全面战争121

关于“南京事件”122

所谓“南京事件”是怎么回事？122

“南京事件”并非什么“争论”问题125

泥潭战争——问罪中国的谬论127

当年战争领导者的无奈127

双方的战争目的都很明确129

站在日本战争领导者立场上的“日美谈判”论130

使“大东亚战争”正当化的理论130

“ABCD包围圈”论——日本称霸亚太的野心暴露在先131

与“ABCD”各国矛盾、对立的根源在于侵略中国134

《历史教科书》的日美谈判论错在何处135

日美谈判的焦点在于是否承认日本在中国的“驻军”137

所谓“决心对美开战”是世界战争史上没有前例的不负责任行为140

《历史教科书》完全不承认“侵略”事实的立场143

资料145

3.1 二十一条要求(1914年12月)145

3.2 东方会议田中外相关于《对支政策纲要》之训令(1927年7月)151

3.3 日满议定书(1932年9月)154

3.4 处理“支那事变”之根本方针(1938年1月)155

3.5 对外施策方针纲要(1939年12月)157

3.6 关于建设皇国之大东亚新秩序之生存圈(1940年9月)158

3.7 适应形势演变之帝国国策纲要(1941年7月)160

3.8 帝国国策实施要领(1941年9月)162

3.9 帝国国策实施要领(1941年11月)164

3.10 关于对美、英、荷开战之文件(1941年12月)167

关于日本的战争(3)167

从历届首相的国会答辩来看167

结束语169

国民的良知击溃了《新编历史教科书》171

从NHK专题节目中见到执笔者们的本意172

《历史教科书》的推销经过了长期、周密的准备174

开展扫除“大东亚战争”肯定论的国民政治大讨论176

为了让日本作为亚洲一员生存的外交选择177