图书介绍

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现代教育技术与高中生物教学
  • 寇海莲，万正刚主编；薛峰，吴敬洪，丁晓莉副主编；李兆君总主编；李美凤副总主编 著
  • 出版社： 北京：高等教育出版社
  • ISBN：7040330121
  • 出版时间：2012
  • 标注页数：239页
  • 文件大小：163MB
  • 文件页数：250页
  • 主题词：信息技术－应用－生物课－教学研究－高中

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图书目录

准备篇3

第1章 学习准备与基础知识3

第一节 学习准备与学习成果4

第二节 高中生物课程改革与现代教育技术8

备课篇21

第2章 高中生物教学方案设计21

第一节 教学设计的一般流程22

第二节 教学前期分析26

第三节 教学媒体选择与教学策略制定33

第四节 教学设计方案的形成与完善39

第五节 研究性学习设计46

第3章 高中生物多媒体素材准备59

第一节 文本素材的获取与加工60

第二节 图形／图像素材的获取与加工63

第三节 音频素材的获取与加工70

第四节 视频素材的获取与加工75

第五节 动画素材的获取与加工78

第4章 高中生物多媒体课件制作81

第一节 多媒体课件概述82

第二节PowerPoint演示型多媒体课件制作——减数分裂86

第三节Flash交互型多媒体课件制作——DNA分子的结构95

第四节Dreamweaver网页课件制件——现代生物进化理论的由来109

教学篇123

第5章 多媒体教室环境下的高中生物教学123

第一节 多媒体教室的结构与功能124

第二节 多媒体教室环境下的生物课堂教学127

第三节 多媒体教室环境下的生物实验教学142

第四节 交互式多媒体教室及其教学148

第五节 多媒体教室环境下的生物教学案例154

第6章 计算机网络教室环境下的高中生物教学173

第一节 计算机网络教室的组成与功能174

第二节 计算机网络教室环境下生物课堂探究性教学178

第三节 计算机网络教室环境下的生物教学案例189

评价篇201

第7章 信息技术支持下的高中生物教学评价201

第一节 计算机辅助测验及成绩统计分析202

第二节 电子档案袋的设计与使用208

第三节 量规的设计与使用213

发展篇221

第8章 面向信息化的教师专业发展221

第一节 教育研究与教师专业发展222

第二节 基于博客的教师专业发展226

参考文献237

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