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第一部分 化学实验教学中的课题研究——九五课题研究的内容和成果1

在化学实验教学中进行中学生创造思维训练的研究——结题报告1

在化学实验教学中进行中学生创造思维训练的研究——文献综述34

在化学实验教学中进行中学生创造思维训练的研究——文献目录47

附件一 关于化学实验教学中完善学生创造思维素质的教学目标的分类和特点51

附件二 98级高一年级学生化学实验方面创造思维水平的测试60

附件三 化学期末全区统测试题关于化学实验内容测试内容分类71

附件四 在化学实验教学中培养学生的创造动机75

附件五 关于改进化学实验内容以完善学生创造思维素质的研究85

附件六 在化学实验教学中探索完善学生素质的有效途径98

附件七 实验教学中培养学生创造思维的途径和方法114

第二部分 化学实验教学中的探索与实践124

化学实验演示讲授模式初探124

略论中学化学实验能力的建构129

提高演示实验质量培养学生思维能力137

谈中学化学实验能力的培养144

在实验教学中适时渗透挫折教育151

化学实验教学与思维能力培养158

给学生一把金钥匙166

化学实验教学是中学素质教育的重要途径173

在改进化学实验内容以完善学生创造思维细节性方面的一点尝试180

认真研究“高考大纲”，提高学生解决实验综合问题的能力187

充分调动学生的学习积极性提高化学实验复习的质量和效率196

关于初三化学实验部分的复习建议203

第三部分 北京市第80中学化学教研组基本情况215

人员基本构成215

教育科学研究216

论文获奖情况217

获得的荣誉称号220

学生竞赛获奖222

撰写论著223

教育科研是教研组建设的重要工作平台226

认真落实“三个教学文件”探索提高课堂教学质量和效率的有效途径233

在化学实验教学中加强素质教育的几点尝试242