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上编 普通话语音2

第1章 语音概说2

1.1关于语言2

1.2语音及其属性3

1.2.1物理属性3

1.2.2生理属性5

1.2.3社会属性7

1.3传统语音学与现代语音学8

第2章 普通话概说11

2.1共同语与方言11

2.1.1共同语11

2.1.2方言13

2.2汉语规范化14

2.3普通话语音的基本概念15

2.3.1语音的最小单位15

2.3.2语音的基本单位17

2.4记录语音的工具18

2.4.1国际音标18

2.4.2汉语拼音方案19

第3章 声调24

3.1声调概说24

3.1.1声调语言和非声调语言24

3.1.2声调的概念26

3.1.3声调的性质26

3.1.4声调的作用27

3.1.5声调的相关概念27

3.1.6普通话声调的特点29

3.2声调基频的测绘29

3.2.1声调基频的归一化表达30

3.2.2声调作图34

3.3声调辨正37

3.3.1明确调形特征，掌握发音要领37

3.3.2辨明调类，读准调值38

3.3.3灵活掌握声调在词语组合和语流中的实值39

3.4声调发音训练39

3.4.1声调单项训练39

3.4.2声调综合训练42

第4章 声母47

4.1普通话声母47

4.1.1辅音的描述条件及声母的分类47

4.1.2普通话声母发音情况的描述51

4.2零声母57

4.2.1“零声母”提法的意义57

4.2.2零声母音节的发音方法57

4.2.3零声母发音的注意事项58

4.2.4零声母发音训练58

4.3声母辨正59

4.3.1平翘舌问题59

4.3.2舌面音问题61

4.3.3 n、l不分问题61

4.3.4 f、 h不分问题62

4.3.5 r、 y、 l不分问题63

4.3.6增读唇齿音问题63

4.3.7声母错读问题63

4.4声母发音训练63

4.4.1声母发音单项训练64

4.4.2声母发音综合训练70

第5章 韵母77

5.1韵母及分类77

5.1.1韵母的概念77

5.1.2韵母的作用77

5.1.3元音的发音条件78

5.1.4韵母的构成与分类79

5.2单韵母82

5.2.1舌面元音舌位图与声学元音图82

5.2.2单韵母发音情况的综合描述86

5.2.3单韵母的发音特点88

5.3复韵母88

5.3.1舌位动程88

5.3.2复韵母发音情况的综合描述88

5.3.3复韵母的发音特点92

5.4鼻韵母92

5.4.1发音动程92

5.4.2鼻韵母发音情况的综合描述93

5.4.3鼻韵母的发音特点96

5.5韵母辨正96

5.5.1 o、e不分问题96

5.5.2前后鼻音不分问题97

5.5.3开口度不当问题97

5.5.4 in、 ing加读问题98

5.5.5韵母错读问题98

5.6韵母发音训练98

5.6.1韵母分类发音训练98

5.6.2韵母辨正训练115

5.6.3韵母综合训练117

第6章 语流音变124

6.1语气词“啊”的音变124

6.1.1语气词“啊”的音变原理124

6.1.2语气词“啊”的音变规律125

6.1.3音变后语气词“啊”的书写126

6.1.4语气词“啊”发音训练126

6.2儿化127

6.2.1儿化的概念及性质127

6.2.2儿化的发音规律128

6.2.3儿化的作用129

6.2.4儿化运用的原则130

6.2.5儿化发音训练130

6.3变调131

6.3.1变调的规则131

6.3.2变调的标调问题135

6.3.3变调发音训练135

6.4轻声136

6.4.1轻声的概念及性质136

6.4.2轻声的作用136

6.4.3轻声的发音要领137

6.4.4普通话确定轻声词的规则138

6.4.5轻声发音训练139

6.5词的轻重格式140

6.5.1词的轻重格式的概念140

6.5.2词的轻重格式的分类及发音要领141

6.5.3词的轻重格式发音训练143

第7章 普通话水平测试辅导148

7.1普通话水平测试概说148

7.1.1普通话水平测试的性质与方式148

7.1.2普通话水平测试等级标准148

7.1.3有关行业人员普通话合格标准149

7.1.4普通话水平测试试卷构成及评分标准150

7.1.5普通话水平测试样卷152

7.2普通话水平考试要点及难点解析155

7.2.1读单音节字词考试要点及应试技巧155

7.2.2读多音节字词考试要点及应试技巧157

7.2.3朗读短文考试要点及应试技巧157

7.2.4命题说话考试要点及应试技巧158

7.3普通话水平测试流程及机测的注意事项160

7.3.1普通话水平测试流程160

7.3.2计算机辅助普通话水平测试操作流程及注意事项161

下编 播音发声168

第1章 播音发声概说168

1.1播音发声的心理基础168

1.2播音发声的特殊性及特点169

1.2.1播音发声的特殊性169

1.2.2播音发声的特点170

1.3播音发声训练的原则171

1.3.1循序渐进，持之以恒171

1.3.2扬长补短，有的放矢172

1.3.3情、声、气结合173

第2章 口腔控制与吐字归音177

2.1口腔控制177

2.1.1播音主持艺术发声对吐字发音的要求177

2.1.2咬字器官178

2.1.3构字环境的改进180

2.2口腔控制训练182

2.2.1打开口腔训练182

2.2.2咬字器官训练184

2.2.3声挂前腭训练188

2.3吐字归音188

2.3.1汉语普通话音节189

2.3.2吐字归音191

2.4吐字归音训练193

2.4.1吐字归音单项训练193

2.4.2口腔控制与吐字归音综合训练200

第3章 气息控制204

3.1气息的作用与要求204

3.1.1气息对发声的作用204

3.1.2播音对气息的要求205

3.2呼吸器官206

3.2.1胸腔207

3.2.2肺207

3.2.3膈肌207

3.2.4腹肌207

3.3呼吸方式207

3.3.1胸式呼吸207

3.3.2腹式呼吸208

3.3.3胸腹联合呼吸208

3.4呼吸原理209

3.4.1气压差原理209

3.4.2呼吸肌抗衡原理209

3.5换气210

3.5.1换气的方法210

3.5.2换气的原则210

3.5.3换气的注意事项211

3.6气息控制训练211

3.6.1正确的身姿体态211

3.6.2胸腹联合呼吸控制训练212

3.6.3换气训练217

3.6.4气息控制综合训练220

第4章 喉部控制225

4.1喉部构造225

4.1.1软骨支架225

4.1.2肌肉与韧带226

4.2喉的发声原理227

4.2.1声音的产生227

4.2.2声音的变化228

4.2.3发声能力230

4.3喉部控制要领230

4.3.1喉部相对放松231

4.3.2喉头相对稳定232

4.3.3科学用嗓232

4.4喉部控制训练233

4.4.1喉部控制基础训练233

4.4.2喉部控制单项训练234

4.4.3喉部控制综合训练243

第5章 共鸣控制249

5.1播音共鸣及控制要领249

5.1.1共鸣及共鸣原理249

5.1.2播音共鸣的作用250

5.1.3共鸣器官的分类250

5.1.4播音共鸣器官251

5.1.5播音共鸣的特点及注意事项254

5.2共鸣控制训练256

5.2.1共鸣控制单项训练256

5.2.2共鸣控制综合训练263

第6章 声音弹性268

6.1声音弹性的界定268

6.1.1声音弹性的含义268

6.1.2声音弹性的分类268

6.2声音弹性的特点及其获得272

6.2.1声音弹性的特点272

6.2.2声音弹性的获得273

6.3声音弹性训练275

6.3.1声音弹性单项训练275

6.3.2声音弹性复合项训练278

6.3.3声音弹性综合训练281

附录 普通话声韵配合表291

参考文献293