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1绪论1

1.1研究背景1

1.2研究内容与意义3

1.3研究对象与研究变量5

1.4研究方法、技术路线与结构安排6

1.5主要创新点9

1.6本章 小节10

2理论文献综述12

2.1知识共享动机的研究12

2.2绩效考核与知识共享关系的研究21

2.3人格对工作地行为的影响研究25

2.4现有研究存在的问题32

2.5本章 小节33

3知识共享理论拓展34

3.1对知识共享既有研究的反思34

3.2基于系统思考的知识共享分析框架36

3.3基于KSAF的知识共享推动策略40

3.4本章 小节41

4中国员工知识共享的动机结构研究42

4.1个体知识共享动机的本土化拓展43

4.2实证研究设计45

4.3实证研究结果55

4.4讨论与结论66

4.5本章小节69

5绩效考核对知识共享作用的理论假设与模型71

5.1 360度绩效考核与知识共享71

5.2关系绩效考核与知识共享75

5.3绩效考核政治性与知识共享78

5.4团队性绩效考核与知识共享82

5.5研究假设汇总与总体理论框架84

5.6本章小结86

6绩效考核对知识共享作用的实证研究设计87

6.1量表设计87

6.2数据收集94

6.3量表分析95

6.4数据分析方法与工具108

6.5本章小结108

7绩效考核对知识共享作用的实证研究结果109

7.1变量与测量项目的描述性统计109

7.2单因素方差分析111

7.3主要变量间相关系数123

7.4绩效考核对知识共享的假设检验125

7.5理论假设检验汇总145

7.6本章小结147

8知识共享的负效应风险与治理策略148

8.1知识共享效应的双面性148

8.2知识共享负效应风险的主要类型149

8.3知识共享负效应风险的产生机理151

8.4知识共享负效应风险的治理策略155

8.5本章小结157

9研究结论、管理启示与展望158

9.1主要结论及讨论158

9.2研究不足与后续研究建议161

附录163

附录1知识共享动机开放式调查163

附录2知识共享动机调查问卷（预试版）165

附录3绩效考核与知识共享调查问卷169

参考文献173

后记191