图书介绍

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新闻传播教育的认知与践行
  • 吴廷俊著 著
  • 出版社: 上海:复旦大学出版社
  • ISBN:9787309100266
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:296页
  • 文件大小:59MB
  • 文件页数:307页
  • 主题词:新闻学-传播学-教育研究

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图书目录

序 难能可贵的认知与践行相结合&何梓华1

代前言 新闻传播教育界人物:吴廷俊1

新闻传播教育史论2

中国大陆新闻教育的历史评析与发展思考2

问题与成绩同行:1978—2008中国新闻教育发展研究22

中国新闻教育史研究的回顾与前瞻39

新闻传播教育改革论54

论多媒体技术给新闻传播教育带来的变革54

传播学的导入与中国新闻教育模式改革64

第四媒体的崛起与中国新闻教育模式改革71

网络新闻人才培养与中国新闻教育改革78

新闻教育改革任重道远109

培养创新人才,首先要解决学术创新难的问题114

从内容调整到制度创新:论中国大陆新闻教育改革的出路116

增强核心竞争力,减少“可取代性”——二论中国大陆新闻教育改革的出路127

新闻传播教育认知论142

论中国新闻教育的国际化142

加入WTO与中国新闻教育国际化思考150

名记者的界定与认定160

新闻院系领导要研究新闻教育学167

我国传播教育向何处去171

“树人”以“立德”为首184

中国新闻教育何去何从?——我的困惑与求教186

培育当代名记者的路径选择194

新闻传播教育践行论204

特色·前沿·优势——在理工科为主的大学发展新闻教育的实践与认识204

既出成果,又出人才——“多媒体技术与新闻传播”课题研究新路径212

特色发展,走向国际化217

走向融合:学科交叉再上新台阶223

找回精要,科学发展我国新闻教育事业233

入主流与创特色——华中科技大学新闻教育成长之路240

继承传统,发扬优势,走自己的路244

文理交叉复合型新闻人才培养模式综合改革研究与实践250

附录:吴廷俊新闻教育思想与实践研究271

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