图书介绍

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中西通识教育的思想与实践
  • 隋晓荻著 著
  • 出版社: 广州:世界图书广东出版公司
  • ISBN:9787510083235
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:198页
  • 文件大小:37MB
  • 文件页数:205页
  • 主题词:通识教育-研究-世界

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图书目录

第一部分 通识教育的发端与演进1

第一章 古希腊时期的教育1

一、古希腊时期的教育目的1

二、古希腊城邦的教育实践2

三、古希腊的教育思想家6

第二章 古罗马时期的教育18

一、古罗马时期的教育目的与教育形式18

二、古罗马的教育思想家19

三、古罗马各时期的教育实践31

第三章 中世纪欧洲的教育36

一、中世纪的教育目的和教育形式36

二、中世纪的教育思想家37

三、中世纪的教育实践42

第四章 文艺复兴时期的教育52

一、文艺复兴时期教育的目的52

二、文艺复兴时期的教育思想家54

三、文艺复兴时期的教育实践72

第五章 近现代西方教育73

一、近现代西方各国的教育目的73

二、近现代西方的教育实践74

三、近现代的教育思想家82

第二部分 西方的通识教育:20世纪至今90

第六章 20世纪以来的时代状况90

一、时代背景90

二、主要教育运动及教育思想92

三、通识教育面对的挑战与发展102

第七章 英国大学通识教育107

一、英国的大学教育107

二、英国通识教育的内涵109

三、英国的通识教育思想家110

四、英国大学通识教育实践115

第八章 20世纪及当今德国大学通识教育123

一、德国的大学教育123

二、德国通识教育的内涵125

三、德国的通识教育思想家127

四、德国大学通识教育实践131

第九章 美国大学通识教育135

一、美国的大学教育135

二、美国的通识教育思想139

三、美国大学通识教育实践147

第三部分 我国的通识教育:世纪之交至今155

第十章 19世纪与20世纪之交中国的通识教育155

第十一章 中国台湾、香港、澳门地区的通识教育165

一、台湾165

二、香港169

三、澳门173

第十二章 中国内地高校通识教育176

一、内地通识教育的目的176

二、内地高校的通识教育实践177

后记198

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