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第1章 现代教育信息技术概述1

1.1 现代教育信息技术1

1.1.1 教育技术、信息技术与教育改革1

1.1.2 信息技术与现代教育技术6

1.2 现代教育技术概述8

1.2.1 教育技术的概念8

1.2.2 教育技术的产生与发展13

1.2.3 现代教育技术的理论基础15

1.2.4 现代教育技术的发展趋势36

1.3 现代教育信息技术研究热点37

1.3.1 信息技术与课程整合37

1.3.2 教育人工智能研究37

1.3.3 研究性学习44

1.3.4 信息素养46

思考与练习49

第2章 现代教学媒体50

2.1 教学媒体概述50

2.1.1 信息与媒体50

2.1.2 教学媒体51

2.1.3 教学媒体的发展历史51

2.1.4 多媒体54

2.2 视听教学媒体55

2.2.1 视觉媒体55

2.2.2 听觉媒体60

2.2.3 视听媒体61

2.3 现代教育媒体综合应用系统64

2.3.1 多媒体教室64

2.3.2 多媒体网络教室68

2.3.3 语言实验室71

2.3.4 数字图书馆74

2.3.5 校园网络76

思考与练习78

第3章 数字化学习资源79

3.1 数字化学习资源79

3.1.1 数字化学习资源的分类80

3.1.2 数字化学习资源的特性80

3.1.3 数字化学习资源对教育、教学的影响81

3.1.4 应用数字化学习资源的几种主要模式82

3.2 教学信息的数字化83

3.2.1 文字信息的数字化84

3.2.2 声音信息的数字化86

3.2.3 图片信息的数字化93

3.2.4 视频、动画信息的数字化97

3.3 数字化学习资源的获取103

3.3.1 万维网信息资源检索104

3.3.2 学习资源下载107

3.4 数字化学习资源的综合应用平台109

3.4.1 教育网站109

3.4.2 教学资源库113

思考与练习115

第4章 多媒体课件116

4.1 多媒体课件的概念116

4.1.1 多媒体课件116

4.1.2 多媒体课件的结构特征117

4.1.3 多媒体课件设计的相关支持理论119

4.2 多媒体课件的设计与制作121

4.3 多媒体课件的创作工具124

4.3.1 多媒体课件创作工具的发展124

4.3.2 多媒体课件创作工具的选择125

4.4 多媒体课件的类型126

4.5 多媒体课件的新发展130

4.5.1 课件的局限性130

4.5.2 多媒体课件的新发展之一——积件132

4.5.2 多媒体课件的新发展之二——网络课件133

思考与练习134

第5章 信息化教学设计135

5.1 教学设计概述135

5.1.1 教学设计的一般模式135

5.1.2 教学设计的发展137

5.2 信息化教学设计137

5.2.1 信息化教学设计的基本原则138

5.2.2 信息化教学设计的基本特点139

5.3 信息化教学设计的开发模式140

5.3.1 信息化教学设计步骤140

5.3.2 信息化教学设计的评价标准141

5.3.3 信息化教学设计案例143

思考与练习147

实验148

实验1 数字图片的获取（一）——数码相机148

实验2 数字图片的获取（二）——扫描仪149

实验3 声音信号的获取和处理150

实验4 视频图像获取与处理——数码摄像机152

实验5 多媒体教学系统应用153

实验6 课件资源的查找及网络课程的评价学习154

实验7 演示课件的制作155

实验8 动画的制作155

实验9 多媒体课件的制作156

参考文献157

附录158